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数字化校园背景
近十年以来,全国高校经历了“九五”、“十五”、“211工程”“985工程”的建设,教育行业在各方面都取得了突飞猛进的发展。与此同时,以数字化校园为特征的教育信息化发展更为迅速,各种信息化应用正改变着老师和学生们的工作、学习、生活以及思维方式,引发了教育行业一场新的革命。学校基本的教学教务管理、科研管理、后勤管理、数字图书馆、视频服务系统、办公自动化系统和校园社区服务等应用系统的建设有了初步的规模,“一卡通”业务在很多学校也开始应用。在校师生的认识水平和技术水平上了一个台阶,对于信息化工具的使用已变成为一种自觉和自愿的行为,为“十一五”数字化校园的进一步发展打下坚实的基础。
根据国家及教育部“十一五”规划的总体目标与要求,高校信息化“十一五”规划的基本内容如下:完善校园网络基础设施建设,实现随时随地的上网,整体校园网络高速畅通、安全可信、稳定可靠;完善校园数据共享基础平台的建设,包括全校统一的信息资源库、统一的电子身份认证系统的建设;完善和创新网络教学服务平台,创建和创新网络学术研究创新环境,完善电子校务系统与校园网络文化建设,实现科研成果产业化,提高高校对区域行业的高科技辐射作用。
“十一五”是我国高等学校深化改革与全面发展的关键时期,各高校根据各自的实际情况,也相应地作了未来五年的校园网的发展规划,并提出了更高的要求:建设安全可靠的校园网络平台,优化整合现有数据信息资源,实现整个校园网络的集中统一智能化管理等。应该说,在“十一五”高校信息化发展战略中,信息技术将成为校园的一项核心生产力,成为校园教学科研各项核心业务的最有力的支撑点。
H3C作为业界领先的IT产品与全业务解决方案提供商,对教育行业的各种业务及应用有着深刻的理解,在数字化校园建设方面也有着非常丰富的实践经验,特别是H3C提出的IToIP数字化校园解决方案,构建“安全可靠、整合开放、统一管理”的高校数字化校园。我们希望能够以此携手广大的教育行业用户共同迎接“十一五”期间教育信息化工作的挑战。
H3C数字化校园IToIP解决方案
建设一个“安全可靠、整合开放、统一管理”的高校数字化校园,首先要做的就是选择一个统一的协议,校园内的各种数据才能共享,业务才能兼容,资源才能整合;就如同我们都讲普通话,大家才能进行无障碍的沟通。在网络世界,TCP/IP是迄今为止应用最广泛、最成熟、最为开放、标准化程度最高的技术体系,具有简单、开放、灵活扩展、管理和互操作等一系列优势,已经成为当今互联网、电信网、政务网、企业网的主要承载技术。IP协议弹性强,能更好地适应IT网络的各种变化。例如,在校园网建设的早期,大多采用ATM作为校园网骨干,但由于设备比较昂贵以及兼容性等方面的问题,最终退出了校园网舞台,取而代之的是基于IP的网络架构;在存储技术领域,传统的FC技术存在兼容性和扩展性等方面的问题,基于IP的存储能够更好地实现平台兼容性及业务扩展性,并可实现更灵活的数据服务定制。正是基于这样的潮流,H3C推出了IT On IP(简称IToIP)的理念及整体解决方案。
IT On IP就是基于统一的IP技术来构建IT系统。从技术的发展过程来看,从IP网络、到基于IP的通信、再到基于IP的存储和统一的IT资源管理,基于IP技术构建整个IT系统是IT系统发展的必然方向,H3C正沿此方向提供全面的产品及全业务解决方案。

(图1)以IP技术为核心的四大产品集群构成IToIP的支撑
IToIP架构对教育用户的价值在于,通过IP技术实现了通信、计算、存储资源整合,通过开放平台提供校园IT业务个性化及优化解决方案,通过IP智能管理中心实现了校园IT资源的全面、精细化管理,构建“安全可靠、整合开放、统一管理”的数字化校园。 |