首 页 中国教育 教育资源 科研发展 教育信息化 教育在线 CERNET 校园之窗
 站内搜索:
 特别推荐: ·帮助贫困大学生走出就业困境 需要多方努力 2008-04-14 16:47   ·京高招照顾政策微调 思想品德突出可降分录取  2008-04-14 15:00   ·教育部:高校教学评估存在弄虚作假与形式主义 2008-04-14 10:55   ·高校有责任帮助大学生“村官”安心扎根农村 2008-04-14 10:12   ·户籍限制 进度不同 农民工子女纷纷返乡就读 2008-04-14 10:09   ·南京:民办幼儿园名称不得出现“国际”等字样 2008-04-14 10:07  
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育研究 > 高等教育 > 高教新闻
社科院:去年500万高校毕业生尚有100万未就业
2008-01-03  中国网  

邮件收藏功能可以方便将本页内容发至您的邮箱收藏。

字体大小:

  中国教育网北京1月3日电 中国社会科学院社会学研究所所长李培林今日指出,现在中国就业总体的形势有所缓解,就业市场的紧张更多地表现在高级劳动力市场上,也就是说主要由大学生以上的城镇就业人员竞争的劳动力市场的紧张局面进一步加剧。2007年,全国近500万高校毕业生中,至今仍然有100万高校毕业生没有找到工作。

  在今日社科院举行的2008年《社会蓝皮书》发布暨中国社会形势报告会上,李培林表示,中国就业最困难的阶段已经度过。前几年,中国平均每年新增就业900万人,近两年,我们把新增就业提高到1200多万人。城镇登记失业率现在控制在4%左右。

  李培林表示,现在初级劳动力市场上和前几年的就业形势有了很大的改变。一个是有限的短缺情况变得越来越突出,另外就是技术工人的缺口越来越大。

  李培林说,现在就业市场出现了两个分割的情况,也就是说现在城镇的就业市场不是一个统一的、可以自由流动的人力资源市场。城镇的就业市场分成两块,一块是初级就业市场。在这个就业市场上,主要是以农民工为主体在竞争。这个市场现在出现了总体供大于求形势下的有限短缺,也就是民工荒的现象在很多产业集中地区逐步出现。这种情况总体来说有益于农民工提高工资水平,提高他们的社会保障水平。加之国家这些年来对农民工的权益保护加大了力度,特别是前一年国务院出台了专门的保护农民工的文件;我们从今年开始正式实施《劳动合同法》,这些政策和法规对于保障农民工的权益,调解劳资关系,建立社会主义的劳资两利共赢的社会主义劳动和谐关系将会发挥重要作用。

  李培林表示,就业市场的紧张更多地表现在高级劳动力市场上,也就是说主要由大学生以上的城镇就业人员竞争的劳动力市场的紧张局面进一步加剧。

  2007年,全国近500万高校毕业生中,至今仍然有100万高校毕业生没有找到工作。这种情况应该引起我们高度重视。因为中国现在整个高校的毛入学率仍然只有20%多,经过多年扩招以后只有20%多,这种比例比起一些发达国家,比起周边的一些新兴的工业国家和地区还有很大的差距。所以说,我们不能够停止高校发展的步伐,因为这种停止会造成大量的教育资金向海外流失。但是在这样的情况下,我们如何解决高校毕业生的就业问题,将是继我们逐步解决国有企业下岗职工之后面临的一个重要的难题。 (据中国网直播整理)

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 大学生村官选派细思量 对你说“不”有原因
· 人民时评:让去农村下基层的有志学子不悔选择
· 高校毕业生应该如何选择适合自己的就业区域?
· 国家人事部:高校毕业台湾学生可在闽就业试点
· 滇8000高校毕业生师资类招聘会 基本功需扎实
· 调查显示:高校毕业生求职人均递出9份简历
· 北京高校毕业生就业情况调查:就业结构趋合理
· 高校毕业生就业周启动 52万职位向大学生敞开
· 名校毕业生应聘“前台”是否“掉价”?
· 减轻高校毕业生负担 安徽取消就业推荐费
  主编信箱 | 投稿
教育专题:全国教育系统众志成城 抗震救灾
·惠普教育知识大PK,精美奖品等您拿!
·城乡全面免费义务教育
·全国职业院校技能大赛
·汶川大地震英雄教师谱
·理性爱国 发愤成才
  文献资料
·2006年全国教育经费...
·2007年全国高校优秀...
·2007年全国教育系统...
·2007年全国优秀教师名单
·2007年全国中小学德...
  教育黄页
·理工科通讯(2008/10)
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·浙师大教育评论研究所
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
Copyright(c) 1994-2008 CERNIC,CERNET 京ICP备020072
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com