中国教育

　　教育部1月15日召开新闻发布会，推出首批490门“国家精品在线开放课程”。

　　作为互联网和高等教育结合的产物，大规模在线开放课程（慕课）近年来迅速在世界范围兴起，这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限、学校的围墙，颠覆传统大学课堂教与学的方式。

　　教育部高等教育司司长吴岩介绍，首批“国家精品在线开放课程”入选课程以本科教育和高等职业教育公共课、专业基础课、专业核心课为重点，其中有中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课程，入选的课程质量高、共享范围广、应用效果好、示范性强，从整体上代表了当前我国在线开放课程的最高水平。490门课程中，以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等高校为主建设的344门课程入选，占比70.2%。

　　教育部公布的统计数据显示，目前中国的慕课建设与应用呈现爆发式增长，多所高水平大学陆续在国际著名课程平台开课，有关高校和机构自主建成10余个国内慕课平台，460余所高校建设的3200余门慕课上线课程平台，5500万人次高校学生和社会学习者选学课程，我国慕课数量已位居世界第一。

　　吴岩表示，下一步教育部将继续大力推进信息技术与教育教学的深度融合，到2020年，以国家名义推出3000门“国家精品在线开放课程”和1000个“示范性虚拟仿真实验教学项目”，进而带动1万门慕课和5000个虚拟仿真实验教学项目在线运行，促进信息技术与教育教学深度融合，在提高质量和推进公平上取得重大进展。

　　相关链接：

• 教育部办公厅关于公布2017年国家精品在线开放课程认定结果的通知
• 教育部推出首批490门“国家精品在线开放课程”情况介绍
• 中国慕课数量居世界第一 教育部推精品课程精在哪？