全国临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议,2月25日至26日在北京召开。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席会议并讲话。
林蕙青指出,深入贯彻落实教育规划纲要,高等教育坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路,各个领域的改革正在深入展开。去年教育部、卫生部联合召开的全国医学教育改革工作会议,对推进医学教育综合改革进行了全面部署,确定了推进医学教育改革的发展蓝图、路线图和施工图,明确了前进方向,谋划了改革各项任务。目前,医学教育改革正在顺利推进,一些重大项目和改革试点正在启动实施。
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林蕙青强调,提高教育质量的主体和重心在学校、在教师、在教学。教材是重要的教学载体,教材建设对于提高教学质量具有极其重要的作用。“十二五”期间,教材建设要实施精品战略。按照全国医学教育改革工作会议和以“5+3”为主体的临床医学教育综合改革方案的精神和要求,深入推进临床医学专业教材体系改革,把教育理念、教学内容、教学方法的改革和创新体现在教材建设中,全面提高教材质量,更好地服务教学、指导教学、规范教学,为培养高素质的医疗卫生人才作出积极贡献。
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