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吉林高考作文阅卷 分差过大由第三人再评
2011-06-08    城市晚报

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         昨日,高考语文考试结束,占分值60分的作文是语文的重头戏。高考作文咋评?2011年吉林省高考语文作文评卷组组长张恩普予以解答。

  每篇作文至少两名老师评

  据了解,高考语文作文等级评分标准中规定,作文写作分为基础等级和发展等级,共四个等次,对文章的内容、表达和特征都做了细致的要求。

  在高考评卷中,一篇作文需要两个评卷教师来评阅,两位老师评出的分差大致在5-6分左右。如果两位老师评阅的分差过大,将由第三个教师评阅,如果分差值仍旧过大,将由总评组来确定作文的分数。

  题意的确定很宽松

  作文题与其他科目不同的是,标准答案不确定因素较多,不仅有考生的个人情感,也包含了评卷教师对作文的主观认定。什么样的题意是正确的,也成为广大考生关心的问题。

  张恩普表示,我们在最后确定题意的时候实际上是很宽松的,讨论的时候我们会把各种各样的卷子,好的、中等的、差一些的都找到,根据学生的实际情况和我们综合的思考确定符合题意的几个角度。作文不像填空有正确答案,非对即错,作文题意的确定会很宽松。

  啥样作文能得高分

  什么样的作文容易得高分呢?评卷教师透露,能用真情实感写作的,说实话,不说套话的作文往往会占尽先机。

  “有的同学写的都是自己的感受,写得比较好,我们会给他划到一等;如果他写的都是一些套话,那么很可能就给他划到二等;如果说他套用的太多,且自己的真情实感的东西太少,加上可能还会有一些表达上的问题,那很可能就会划到三等。”

  不反对网络语言

  近几年来网络语言的发展较快,网络用语作为一种时尚的文字,受到很多年轻人的喜爱。但要在高考作文中使用网络语言,是否一定会扣分呢?

  对此,张恩普表示,这个我们倒不是说特别反对,因为从某种角度来说,它反映了一种时尚,可以在一定程度上表达它的意思,这也是可以的。但是我觉得,在高考作文当中还是应该用一些朴实的话来表述,这样应该更好一些。

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