首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 中外交流 > 中外交流动态
斯坦福女留学生揭秘:中美大学七大不同点
2012-01-29    

字体大小:

  1、师生关系:在中国,由于师生角色的缘故,师生之间的关系也比较疏远。举例来说,我在中国读高中的时候,没有学生会在学校里直呼老师的名字,除非是私底下很好的朋友,或者老师也只是刚大学毕业不久的年轻人,但也不会在公众场合这样“放肆”。但在美国,许多老师认为学生直呼他们的名字,是理所当然的。但仍然受到学生们的尊重,多数的学生不仅视他们的导师为指导者,更把他们当成自己的朋友。

  2、学制的不同:中国大部分的孩子都在7岁左右上学。小学6年,初中三年,高中三年,再是大学。只有少数地区,孩子在5岁时候上学。但教育体制基本一样。美国不一样,在这里,一般来说,美国高中采取四年制,初中三年,小学则是五年。然而,有些学区里,小学会从一年到六年级,而初中相对地从七年级到八年级。

  但是,中国的留学(微博)生,要来美国,或者任何其他国家的读书的话,都要读一年的“大学预科”,要衔接上一年,也为了让留学生更好地掌握英语(论坛)。

  3、记分方式:记分方式通常分两种:一种是用数字法,但不普遍。中国的话,是60分及格。一种是英文方式,ABCDEF来分等级。A表示最高的等级,F代表不及格。有些学校还会用A+或者A-这样作为成绩的一部分。如果学生有一门课不及格,成绩单上便会有个记录,他就必须要重修才能通过这一课

  4、男女关系:在这里,男女朋友在校园里过分亲热,在操场上接吻等,如果被行政人员抓到,只会口头警告。普通老师甚至不会处理。不会受到严厉的处分。在中国,我们学校,对待学生的“早恋”现象是非常严格的。男生和女生在老师面前,一定要保持距离。

  5、报考大学:我不知道中国的学生是否需要准备高中活动的履历。在报考大学的时候。基本不用,只要有高考(微博)成绩分数就可以。在美国,在建够一份良好的履历时,请来势帮你写推荐信,申请奖学金,申请大学方面都占有很重的分量。

  6、大学的申请和提交:在美国申请大学,除了“正规入学”办法,还有“提前许可入学”办法和“提前行动”。才用后两者申请大学,学生可以提早一个月左右的时间向心中的理想大学提出申请(为第一志愿),然后在12月左右就知道自己是否被录取。“提前许可入学”和“提前行动”的差别在于,提前许可具有约束力,意指该生一旦被录取,就必须注册;相比之下,提前行动就只是让学生提早提出申请。不过只有私立大学才有这两种申请方式:斯坦福大学提供“提前许可入学”方案。

  另外在“正规入学”方面,一般申请大学的期间从11月底到1月初截止,而大学录取通知书在3或者4月寄发。

  7、大学的选择:在美国,你能够同时被好几所大学录取。我觉得美国的做法比较合理,因为你可以申请多所大学,最后决定哪一所是你需要的。有时候难做出决定的话,大学会帮你解决。录取通知书寄出以后,大学通常会邀请你去校园参观一周,你能在这一周里,接触学校里的学员,导师,环境等。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 斯坦福大学2025计划:实现全在线的学历教育
· 斯坦福大学专家:贫困能通过"基因表达"代际传递
· 斯坦福大学推出全球金额最高奖学金
· 斯坦福大学华人教授研发:人工皮肤能让假肢变真?
· 斯坦福大学模拟人脑研制出"神经网格"电路板
· 斯坦福大学研究发现:人类智力不用或变得更愚蠢
· 美拉尼西亚人金发由基因突变所致
· 斯坦福大学“深耕”中国 在苏州成立研究院
· 斯坦福大学无线校园安全方略
· 斯坦福大学无线校园安全方略 认证确保网络安全
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com