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综合研究
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　· 审核评估范围结构及内涵解析 2015-08-19
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　· 湖南科大发布报告：大数据透露谁在大学赏樱花 2015-04-20
　· 清华大学教师推动建立“群体创新空间”模型 2015-01-29
　· 教育智库如何“学”以“治”用 2015-01-27
　· 临沂大学郭峰：如何为教授治学创造良好的环境 2015-01-05
　· 吴德星：科教融合培养创新型人才 2014-12-12

　· 我国近年大学生就业专业对口程度及影响调查报告 2014-10-27
　· 人民日报：大数据还有不少潜能 2014-04-30
　· 对话六所大学校长：大学章程，究竟意味着什么 2014-03-18
　· 高校院长：老师转变思想成新建本科最大难题 2014-03-04
　· 学科专业设置 政府需向高校让渡权力 2014-02-25

　· 杜玉波：创新高校人才培养机制基本思路和任务 2014-01-13
　· 发展应用技术大学成为世界高教改革共同趋势 2014-01-07
　· 课题组解读《地方本科院校转型发展研究报告》 2013-12-31
　· 聚焦大学章程：如何实现行政权力与学术权力互补 2013-12-23
　· 我国地区高等教育与经济社会协调发展分析 2013-12-04

　· 大学教育：理论脱离实际怎么办？ 2013-10-28
　· 地方高校要担负促进区域发展重任 2013-10-18
　· 超越四十二个学科：关于跨学科问题的思考 2013-10-16
　· 我国大学章程建设之路 2013-09-25
　· 对研究生教育收费制度的思考 2013-07-17

　· 农村子女上大学难在哪儿？ 2013-07-11
　· 世界大学排名：评价全球大学系统的窗口 2013-06-09
　· 高校创业教育五大难题待破解 2013-04-02
　· 建设创新型国家需要创业型大学 2013-04-01
　· 专家：高校育人需营造自立创新的文化氛围 2012-12-28

　· 聚焦高校当前人才培养：必须聚焦“90后”培养 2012-12-05
　· 提高质量大家谈：当今大学需要怎样的社会实践 2012-12-04
　· 提高质量大家谈：在生产实践中了解社会认识自己 2012-12-04
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　· 提高质量大家谈：社会实践的主战场是基层 2012-12-04

 
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