首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教专题 > 双一流大学
教育部部长陈宝生调研清华 支持深化综合改革
2016-07-15  清华大学新闻网  

字体大小:

  清华新闻网7月14日电(记者 程曦 李萌)7月14日下午,新任教育部党组书记、部长陈宝生来清华大学调研工作。清华大学校长邱勇、校党委书记陈旭等全程陪同调研。

陈宝生部长调研清华大学。

  在工字厅,陈宝生听取了学校整体情况汇报。邱勇以“推进综合改革,加快‘双一流’建设”为题,介绍了清华的历史沿革、办学历程和发展概况,重点汇报了学校以“双一流”为目标引领,率先开展综合改革的整体布局和人事制度改革、教育教学改革和科研体制机制改革的目标与进展,并提出了相关建议。

陈宝生部长讲话。

  陈宝生在讲话中说,改革开放30多年来,中国的教育事业取得长足进步,广大人民对教育充满期待,这是教育事业包括高等教育事业发展的动力和潜力所在。陈宝生表示,自己长期关注清华的发展和学科建设,上任后调研的第一站选择来到清华,希望清华大学继续大胆地推进改革发展,努力在建设世界一流大学方面走在前列。教育部会一如既往地全力支持清华深化综合改革和“双一流”建设。

邱勇校长汇报工作。

陈宝生与学校领导等在“为人民服务”牌匾前合影。

参观清华大学校史展。

  随后,陈宝生来到校史馆参观调研。在校史馆一层展厅,陈宝生听取陈旭关于清华校史的介绍,认真观看了珍贵的历史照片和文献资料,并不时就相关问题与学校领导进行交流。

听取科研项目情况介绍。

  在校史馆二层展厅,陈宝生听取了科研院院长周羽关于科研工作的情况介绍,了解了学校在高温气冷堆重大专项、重型燃气轮机关键技术、新能源汽车关键技术、下一代互联网及网络空间安全技术、微小卫星/灵巧通讯卫星技术、凝聚态物理等方面的进展情况。陈宝生对清华在基础研究、重大专项建设和协同创新等方面取得的成绩给予充分肯定。

参观学生“创客空间”。

  最后,陈宝生来到位于李兆基科技大楼的“创意·创新·创业”教育中心(i.Center),实地调研同学们在“创客空间”的创新成果,并听取关于清华大学“三创”教育的情况汇报。正在这里参加技术创新创业辅修专业研讨会的自动化系教授赵千川等,向陈宝生介绍了以未来机器人研究为训练平台、培养创新创业人才的探索实践。陈宝生高兴地说:“你们探讨的是‘创新’的创新。”端着一杯“创客人”的咖啡,陈宝生与青橙创客教育、造万物科技、幻腾智能等学生创客团队的负责人进行了面对面交流,对他们的创新创业实践给予了肯定和鼓励。

与学生创客们合影。

  教育部办公厅主任宋德民、高教司司长张大良、研究生司司长李军等参加调研。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 工人日报:“双一流”建设 我们究竟靠什么?
· 教育部:正在研究制定“双一流”建设实施办法
· 教育部:“双一流”建设将加入滚动淘汰机制
· EDU追踪:两会热词之“双一流”大学
· 教育部将建设一流本科教育纳入双一流建设方案
· 中华人民共和国主席令:任命陈宝生为教育部部长
· 陈宝生宣誓 接任袁贵仁担任教育部部长
· 陈宝生同志任教育部党组书记 袁贵仁同志不再担任
· 清华大学:今年440余教授“把关”自主选拔复试
· 5.75亿!这所“双一流”,获支持
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com