首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
清华:让“浴火”圆明园数字化“重生”
2017-04-19  中国教育报  

字体大小:

  记者近日从清华大学获悉,该校建筑学院郭黛姮带领团队,利用虚拟现实技术重现圆明园灿烂历史,精准复原全园总量的60%。

  圆明园是中国古典园林集大成之作,曾是多国园林效仿的对象。然而如今,它已成为一座遗址公园,长期以来,人们对它的了解只能依靠历史档案的记载。

  作为著名建筑学家梁思成先生的学生,郭黛姮一直致力于建筑遗产的保护与传承,为了让圆明园“活过来”,她带领团队查找文献、勘察、测绘,对园中每一栋建筑的造型特点、景区空间构成进行分析,还查找了全园的水系变化。在开展一系列基础性研究的基础上,数字技术被引入对圆明园的重现,每处建筑都从内部结构做起,柱、梁、斗拱、椽子、门窗、瓦件、吻兽等都进行了三维建模,彩画要按照不同时代风格绘制,并体现出时代风格和场景的变化。

  “每棵树、每块牌匾的颜色都反复推敲,还用烘焙技术还原了最真实的光影效果,增强现场感。”郭黛姮介绍说,每复原一个景区要经过遗址信息精确采集与记录、文献资料精细研读、样式房建造技术分析、残损构件的虚拟拼接等10多道程序。

  通过对圆明园数字化复原的研究,郭黛姮和团队成员们将圆明园研究从平面引向立体,这样的复原,在郭黛姮看来是圆明园的另一种重生,“它不仅解决了遗产保护与遗产重生的矛盾,又满足了公众的需求和认知”。

  据了解,郭黛姮团队已持续开展成果的应用转化,研发出基于虚拟现实的圆明园移动导览系统和圆明园虚拟游园系统等产品,并围绕全新的数字技术概念,推进“混合现实”和“感映现实”创新项目,使虚拟场景进一步混合在现实空间中,让人具有身临其境之感,同时利用多媒体技术,营造具有极高艺术观赏性和感染力的体验式空间,激发体验者对展示主题的高度情感共鸣。

  据介绍,团队对于圆明园的研究探索并未停止,随着圆明园的考古发掘推进、基础条件改善,团队还将进一步扩大数字复原的研究范围。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 清华团队揭示基因信息如何利用细胞形成组织空间形态
· 清华“石墨烯人工喉”技术帮助语言障碍者重获新“声”
· 清华团队实现高分辨生物分子异构体分析研究
· 清华的写作课是怎么教的?
· 联合清华、北大,集成电路高精尖创新中心成立
· 中国盛产博士却出不了一位大师?高校学者热议!
· 清华的317亿经费到底是谁给的?
· 清华将成立求真书院,保障丘成桐数学领军人才培养计划开展
· 清华团队发Nature,新一代加速器光源亮相
· 清华获国际首届深度元学习挑战赛冠军
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com