从华南理工大学毕业之后，刘家宁回到家乡海南，在海南师范大学(以下简称海师大)任教。

　　多年的岛内生活使他对“路”有着更为复杂的感情。“海南省身处岛屿，与外界的通路偏少，但是经过努力，我们完全有可能将现代社会的另外一条大路——网络建得更好、更宽。”接受本刊采访时，他说。

　　量力而行，开拓道路

　　2002年，在北京参加一个网络学术会议时，刘家宁对IPv6的概念有了较为深刻的感受。IPv6在地址、安全等方面的突出优势使他隐隐约约地感觉到，它将是未来网络发展的大趋势，是一个非常难得的机遇。

　　从那时起，他就一刻不停地关注IPv6在国际和国内的各种发展，为迎接IPv6做着包括技术在内的各方面准备。他希望，海师大的学生在毕业之前，能了解下一代互联网，并且体验过下一代互联网。同时，他希望海师大能走出一条建设IPv6校园网的道路，不仅为同类规模高校提供参考，而且能带动整个海南省高校在此方面的建设与发展。

　　但在最初几年，整个大环境中支持IPv6的核心设备很少，很贵。对于网络投入不多的海师大来说，建设全网的IPv6网似乎遥不可及。

　　“如果暂时不能起跑，至少我可以利用这段时间热身。”于是，利用很少的设备，他们组建了一个小型的IPv6实验床，让网络中心的员工对IPv6有了充分认识，这为日后他们进行全网建设打下了技术基础。

　　2005年，IPv6在国内迎来了转折期。随着国内政策导向和相关技术方案的成熟，众多IPv6设备被推出，建网成本大幅度降低。刘家宁相信，这是建设IPv6校园网的好时机。

　　于是，从2005年6月开始，海师大开始频繁进行技术、产品和方案的选型，到9月，他们向学校提出建设IPv6实验网。紧接着，便与相关厂商展开了积极合作。

　　“量体裁衣，量力而行是我们进行所有活动的前提，网络建设同样如此。”当时，海师大最大的问题就是没有太多资金投入，因此，要尽可能保持之前的投入与设备稳定性，刘家宁回忆说。在仔细论证和思考了厂商给出的几套方案后，海师大最终选定了性价比最高的大规模IPv6校园网升级方案，几乎不动原有设备进行高层改造。当时在全国，还没有一个全网的IPv6建设案例可供他们参考，一切都得依靠自己探索。

　　这次网络改造采用的是IPv6/IPv4双栈协议，因为只增加了支持IPv6的核心设备，整个费用惊人地低。之所以采用这种方式，是因为IPv6的技术还不够成熟，如果大规模投入去做科研的话，一是资金投入太多，二是即使有这么多投入，一旦研究失败，对这类规模的高校来说，是无法承担的。

　　在网络中心全体员工的通力合作之下，海师大网络建设的速度相当快，建成后，厂商为之惊叹：“不可思议。”在所有合作的高校里面，该厂商认为，海师大的网络建设是最具特色的。

　　2006年4月，海师大校园网亮相第五届全球IPv6高峰会，它是国内当时真正实现整个网络从IPv4升级到IPv6的校园网。专家表示，对IPv6的应用来说，这消息令人鼓舞。

　　“我觉得我们的定位是对的，就是推动应用，让学生能体验IPv6,也可以做一些在IPv6上的科研。我希望，在下一代互联网的建设和应用上，我们要拼命往前走，走出一条符合自己情况的路子。”回顾这几年的建设历程，刘家宁说。

　　由点到面，带动区域IPv6建设

　　现在，海师大已经把宿舍网、图书馆网接入到IPv6中，同时对师生开通了IPv6网络服务，还为学生提供基于IPv6的视频服务，DDNS(动态域名解析服务)，学生可以开一些个人网站，为学生就业和研究工作提供了良好舞台。

　　“海南省在其他方面已经很落后了，而网络却可以在很大程度上脱离地域等条件的限制，我希望，在IPv6的建设与应用这条路上，我们可以走得更快一些。希望这些经验能带动海南省高校的IPv6发展。”刘家宁说。

　　正如刘家宁所希望的，他们走出的这条建设与应用的路子带动了岛内其他高校在IPv6上的建设。正在建设中的海南“大学新区”便是他们在全省高校中开拓IPv6网络的新天地。这个大学新区，占地10000亩，建设面积352万平方米，计划有8所高校进驻新区，海师大负责大学新区校园网的相关技术方案。刘家宁介绍说，这个大网一 “出世”，就是 IPv4和IPv6同时运行，但资金投入仅是同等规模的IPv4网络建设层面的投入。

　　如何在大学新区发展IPv6的应用？刘家宁认为，目前，网络硬件建设已经相对比较完善，关键是要在IPv6上开展有意义的应用。他所说的“有意义”，指的是在IPv4上不能良好开展，但是却能在IPv6上得到良好体验的应用。比如，课程直播，视频会议等。他表示，这些应用在IPv4上的效果不是很理想，而这正是IPv6的优势所在。对于推进IPv6的发展而言，这些“有意义”的应用所起的作用将是巨大的。