重庆医科大学2007年人才招聘
字体大小：小 中 大
重庆医科大学原名重庆医学院，成立于1956年，由上海第一医学院(现复旦大学医学院)分迁来渝组建而成。1985年更为现名。曾隶属于卫生部、四川省人民政府，现隶属于重庆市人民政府。历经五十年的发展，重庆医科大学已成为一所具有“学士-硕士-博士-博士后”完整人才培养体系的地方重点大学。
学校占地面积190万平方米，建筑面积90万平方米。固定资产总值20.89亿元，其中教学、科研、医疗设备总值7.14亿元，藏书109万册(含电子图书)。
学校现设研究生学院、基础医学院、临床学院、第二临床学院、儿科学院、中医药学院、应用技术学院、公共卫生学院、管理学院、药学院、口腔医学院和护理学院12个学院和8个系(部)、1所卫生学校。设置专业有临床医学、临床医学(儿科医学方向)、临床医学(生殖医学方向)、临床医学(援救医学方向)、临床医学(全科医学方向)、口腔医学、医学检验、医学检验(生物医学技术方向)、医学检验(检验应用技术)、预防医学、预防医学(卫生检验方向)、医学影像学、麻醉学、生物医学工程(医疗器械方向)、英语(医学英语方向)、信息管理与信息系统(医药卫生方向)、中医学(中西医结合方向)、中药学、中药学(中药制剂方向)、护理学、护理学(护理应用技术方向)、药学、药学(药物应用技术方向)、公共事业管理(卫生管理方向)、公共事业管理(医事法律方向)共32个本科专业及专业方向；有附属医院5所，其中三所医院为三级甲等医院,附属第三医院正在筹建规划阶段。共有病床近2792张，年门诊量263.22万人次，年收治住院病人8.97万人次。非直管附属医院4所，教学及实习医院21所。
在校学生21248人，其中博士生346人，硕士生1963人，普通本、专科生(高职)14804人；成教本专科生3825人，留学生310人。
在职职工4864人，其中正高级专业技术人员265人；副高级专业技术人员791人；中级专业技术人员1540人。教师中入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”1项；入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人；入选教育部“新世
纪优秀人才支持计划”1人，“跨世纪优秀人才”2人,，“高等学校骨干教师资助计划” 9人，“优秀青年教师资助计划”8人；获霍英东教育基金青年教师基金、青年教师奖基金资助4人；国家级、省级有突出贡献的中青年专家10人；外聘重庆市“巴渝学者特聘教授”岗位1人；重庆市杰出专业技术人员1人、重庆市优秀专业技术人员7人；入选重庆市“322”人才工程第一层次人选3人、第二次人选15人；重庆市首批学术技术带头人38人、重庆市首批学术技术带头人后备人选46人；重庆市高校中青年骨干教师24人、入选“重庆市高等学校优秀中青年骨干教师资助计划”教师74人；有117位专家、教授享受政府特殊津贴。
现有国家级重点学科3个，省市级重点学科29个；国家工程研究中心1个，省部共建实验室3个，省重点实验室6个；有11个研究所，3个研究中心，20个研究室；有博士后流动站3个，博士学位授权点二级学科26个，硕士学位授权点二级学科53个；博士生导师185名。
学校先后承担了国家"六五"至"九五"科技攻关项目及国家自然科学基金重点和面上项目、863计划项目、国家杰出青年基金项目、国家新药基金项目、教育部跨世纪人才基金项目等高层次科技项目，同时还承担国际合作项目的研究。2005年执行各级科研项目800余项，在国内外学术刊物上公开发表论文1903篇，据中国科技信息研究所、信息分析中心关于2005年论文检索结果的分析报告获悉，我校在国内重要期刊发表论文排序居全国各类高校第42位。学校出版的《重庆医科大学学报》、《中华肝脏病杂志》、《临床超声医学杂志》、《儿科药学杂志》和《医学教育探索》等刊物，面向国内外公开发行。自1978年以来，获国家科技进步奖、技术发明奖及部、委、省等各级科技成果奖520项。我校研制的聚焦超声肿瘤治疗设备(超声聚焦刀)属世界首创，是我国第一台具有完全自主知识产权的大型医疗仪器，实现产业化以来，已在重庆、北京、广州、南京、成都等地多家大医院进行上千病例治疗，疗效显著。目前，“海扶刀”已出口亚洲、欧洲多个国家。
 |
 |
 |
改革开放以来，学校先后与美、英、加、日、俄、法、德、澳、荷兰、瑞士等国家及香港地区的大学建立了学者进修、留学、参加学术交流和科学研究等合作关系，聘请了86位来自美、日、英、法、德、加拿大、澳大利亚、瑞典、荷兰、泰国及香港地区的医学专家为我校名誉教授和客座教授。
为了进一步加强师资队伍建设，优化教师队伍结构，促进学科建设与发展，根据全国人才工作会议及重庆市人民政府关于引进人才的系列文件精神，结合学校“十一五发展规划”，特制定本办法。
一、引进人才原则
1、与学校整体规划相适应的原则：根据学校发展战略规划所确定的师资队伍建设目标，紧密围绕学科建设的需要，重点引进学科建设急需的、教学科研成果突出的高层次人才。
2、按需引进、择优遴选的原则：加强对拟引进人才的学术水平、教学科研成果、职业道德等方面的考核与考察，确保引进人才的质量。
3、责、权、利一致的原则：规范人才引进工作程序，依靠专家、职能部门协调配合，合约管理，明确工作职责与任务，为引进人才创造一个宽松、和谐的环境，使人才最大限度地发挥作用。
二、引进对象及待遇
1、中国科学院或工程院院士:
(1)建立专用实验室，按需配备科研和行政助手；
(2)提供科研启动基金100万元(分期下达)，协助申报国内外重大科研项目；
(3)配备轿车一辆、手提电脑一台；
(4)提供160平米以上住房一套并给予安家补助50万元；
(5)解决配偶的工作，协调安排子女就业。
2、国家级突出贡献专家、“百千万人才工程”一、二层次人选、国家级重点学科带头人：
(1)建立专用实验室并配备相应助手：
(2)根据研究工作需要提供科研启动基金100万元(分期下达)，协助申报国内外重大科研项目；
(3)提供三室一厅住房一套并给予安家补助10万元；
(4)解决配偶的工作。
3、博士生导师或省级学科带头人：
招聘条件：长期从事科研教学一线工作，在国内本学科领域中有较高的学术地位，具有带领团队进行创新性研究的能力，主持过国家级重点科研项目或发表文章的影响因子总计超过10.0，原则上应具有博士学位。
待遇：
(1)提供科研启动基金50万元(分期下达)，协助申报国内外重大科研项目；
(2)提供三室一厅住房一套并给予安家补助8万元；
(3)解决配偶的工作。
4、正高职称人员：
招聘条件：长期从事科研教学一线工作，组织协调能力强，主持过国家级课题或发表文章的影响因子总计超过6.0，原则上具有硕士及以上学位。
待遇：
(1)提供科研启动基金10万元；
(2)提供三室一厅住房一套并给予安家补助5万元；
(3)对于特别优秀或学校急需学科的可考虑解决配偶的工作。
5、高学历的优秀人才：
招聘条件：海外留学回国具有博士学位或国内重点大学毕业的博士研究生，英文水平好，有主研国家级课题的经历，发表文章的影响因子总计超过3.0。
待遇：根据学科建设和岗位需要，考核结果优秀者，由学校根据其业绩提供相应的待遇。
以上人员如符合重庆市引进人才优惠政策实施细则的，除享受学校引进人才优惠政策外，由学校向重庆市申报，批准后同时可享受重庆市规定的有关待遇。
三、学校采取专兼职、固定编制与流动编制相结合的引进措施，在加大人才引进的同时，聘请具有正高职称、在国内外学术界有很高知名度的专家学者来校短期工作。专家每年累计在校工作时间不少于3个月，学校为其提供住宿和往返路费，月酬金1万元。
四、引进人才工作程序
1、应聘者首先向学校提出书面申请，填写《重庆医科大学岗位申请表》(附件一)，同时提供能证明自己学术水平和研究能力的业绩材料；人事处组织相关领域的校内外专家对引进人才进行考核，考核组组长综合专家意见，填写《引进人才考核表》(附件二)；人事处根据考核结果提出意见，报校长办公会审定同意后办理有关手续。程序详见《重庆医科大学引进人才流程图》(附件三)。
2、引进的人才均实行合约管理，按照责、权、利一致原则签订《重庆医科大学人才引进协议书》(附件四)。若有违约，按相关协议处理。
五、其他
1、学校成立以校长为组长的人才工作领导小组，负责人才引进和人才队伍建设工作。
2、各院、系结合学科建设和岗位需要制定本单位引进人才具体措施，确定一名党政主要领导负责本单位引进人才工作。
3、人才引进由人事处牵头，各职能部门密切配合，共同完成。科研处负责引进人才科研启动基金的跟踪管理；设备处负责兑现轿车、微机等办公设备及其它办公条件；后勤集团统筹解决引进人才的住房；工会协助解决引进人才子女入托、入学问题；人事处、财务处共同负责落实引进人才的安家费用。
六、本办法自2004年9月起执行，原有相关文件同时作废。
七、本办法由校人事处负责解释。
一、招聘学科
· 基础医学(生理、病生、病理、病原微生物、免疫学、生物化学与分子生物学、法医学、解剖学、组织胚胎学、核医学)
· 药学(药理学、药物化学、药剂学、药物分析、生药学)
· 预防医学(流行病与卫生统计、劳动卫生与环境卫生、妇幼与儿少卫生、营养与食品卫生、卫生毒理、遗传优生、卫生检验、生殖生理)
· 检验医学
· 生物医学工程
· 外语(英语)
二、招聘条件
1、一般具有博士学位，在教学科研第一线工作，原则上不超过45周岁;
2、胜任核心课程讲授任务；
3、学术造诣高深，在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就；
4、具有发展潜力，对本学科建设和学术研究工作有创新性构想，具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持国内、国际先进水平的能力；
5、具有较强的团结协作、拼搏奉献精神和相应的组织、管理能力；
三、待遇
按照《重庆医科大学引进高层次人才优惠政策》执行。
|
重庆医科大学2007年人才需求计划 | ||||
|
院系名称 |
教研室 |
学科专业名称及研究方向 |
拟安排岗位 |
需求人数及层次 |
| 基础医学院 | 生理教研室 | 生理学 | 教学、科研 |
博士或硕士 1 |
| 法医教研室 | 法医物证、法医病理 | 教学、科研 |
博士或硕士 1 | |
| 免疫学教研室 | 免疫学、病原生物学 | 教学、科研 |
博士 2 | |
| 人解教研室 | 解剖学、神经生物学 | 教学、科研 |
博士或硕士 2 | |
| 病生教研室 | 病理学与病理生理学、肿瘤病理生理 | 教学、科研 |
博士 1 | |
| 生物教研室 | 分子生物学、细胞生物与分子遗传学 | 教学、科研 |
博士 1 | |
| 生化与分子教研室 | 生物化学、分子生物学、微生物学 | 教学、科研 |
博士或硕士 2 | |
| 病原生物学 | 病原生物学、(微生物学)病毒学 | 教学、科研 |
博士或硕士 2 | |
| 病理学教研室 | 病理学、神经病理或肿瘤病理 | 教学、科研 |
博士 1 | |
| 物理教研室 | 物理本科实验物理 | 实验教学 |
硕士 1 | |
| 药学院 | 药理学 | 药代动力学 心血管药理学 |
教学\科研 |
博士 1 |
| 药物分析 | 临床药学 | 教学科研 |
博士 1 | |
| 药剂学 | 新剂型 | 教学科研 |
博士 1 | |
| 医学检验系 | 临床生化教研室 | 生物技术(综合大学生物系毕业) | 教学科研 |
博士或硕士 1 |
| 公共卫生学院 | 卫生毒理 | 临床检验诊断学生殖毒理方向 | 教学科研 |
博士 1 |
| 卫生统计与信息 | 流行病与卫生统计学专业公共卫生方向 | 教学科研 |
博士或硕士 1 | |
| 卫生检验 | 公共卫生类环境致畸方向 | 教学科研 |
博士 1 | |
| 妇幼与儿少 | 妇幼专业或流行病与卫生统计专业环境与生殖健康方向 | 教学科研 |
博士 1 | |
| 外语系 | 英语专业 | 语言文学及应用学 或医学英语 |
教学科研 |
硕士 1 |
| 对外汉语 | 对外汉语 | 对外汉语教学 教学管理 |
硕士 1 | |
| 生物医学工程 | 医学电子与机械教研室 | 医学电子与信息技术 生物医学工程 |
教学和科研 |
博士 1 |
| 重点实验室 | 内科学(传染病学) 或临床检验诊断学 |
科研 |
博士 1 | |
| 基础研究所 | 神经生物学 | 科研 |
博士 1 | |
| 网络中心 | 计算机科学与技术 | 网络维护 |
硕士 2 | |
| 体育工作部 | 体育教育训练（健美操或乒乓球或羽毛球） | 教学科研 |
硕士 1 | |
| 中医药学院 | 经典著作教研室 | 中医临床基础 | 教学科研 |
博士或硕士 2 |
| 中医临床教研室 | 中西医结合内科(肿瘤、五官科学、儿科学) | 教学科研 | ||
| 中医骨伤教研室内 | 中医骨伤专业 | 教学科研 | ||
| 应用技术学院 | 护理学基础 | 护理学基础方向 | 教学 |
硕士 1 |
| 临床护理 | 临床护理方向 | 临床教学 |
博士或硕士 2——3 | |
| 眼视光 | 临床医学眼视光方向 | 临床教学 | ||
| 耳鼻喉科 | 临床医学耳鼻喉科方向 | 临床教学 | ||
| 中医学 | 中医学中医内科学方向 | 临床教学 | ||
| 放射科 | 临床医学影像医学方向 | 临床教学 | ||
| 特检室 | 影像医学 B 超方向 | 临床教学 | ||
| 内科学 | 临床医学新内科方向 | 临床教学 | ||
| 皮肤病学 | 临床皮肤病方向 | 临床教学 | ||
| 外科学 | 临床医学普外方向 | 临床教学 | ||
校本部联系人：陈新山 郭子宝
电话：023-68485444
E-mail：renshichu@cqmu.edu.cn cxs0524@yahoo.com.cn
附一院联系人：何烨 电话：023-89012405
附二院联系人：曹大文 电话：023-63829621
儿童医院联系人：谭大兵 电话：023-63626280
口腔医院联系人：王蓉 电话：023-89035806
①凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明"稿件来源：中国教育在线"，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。