10月23日，中国高校CIO论坛将在西宁召开。在23日的“中国高校CIO论坛”闭门会议中，高校CIO们将带来国家信息化发展、教育信息化建设以及大数据驱动智慧教育等主题报告，并进行教育信息化2.0推进思路、信息化在高校发展中定位的专题讨论。在24日的“中国高校CIO论坛”开放论坛环节，高校信息化专家们将以教育大数据研究与应用、校园网及运行环境安全、校园物联网规划及应用为主题作精彩报告，并针对面向2020年的校园信息化建设展开专题讨论。精彩内容陆续上传，敬请关注…[详细]
keypoint：如今信息化面临着很多问题，希望能够借助CIO论坛进行探讨，一方面希望靠自身努力来解决，另一方面靠主管部门来解决。
教育部科技司司长雷朝滋表示，“十三五”规划已经明确规定了各级各类学校要设立CIO制度，但是此次会议上发布的报告显示，CIO机制的推进速度并不理想。他表示，如果高校高层职位的分类能够更加职业化和专业化，将更有利于高校的治理，CIO的设立才能更有效。另外，高校的一把手如果不能认识到信息化的重要性……[详细]
中央网信办网络安全协调局副局长高林表示，网络信息化领导小组的成立，实际上代表着一种观念的变化。国家发布网络空间安全战略，源于网络已经不仅仅是信息传播的新渠道，同时更是生产生活中新的重要传播渠道，同样地，它也是教育的新型传播渠道。他认为，高校做网络信息安全工作……[详细]
上海市教委副主任李永智表示，教育信息化在过去一段时间基本上实施的是教育手段的信息化。根据信息社会的发展要求，必须要走向教育理念的信息化。实现理念的革命，流程的再造，内容的重构。从这个定义上来讲，教育信息化才刚刚进入角色……[详细]
西安电子科技大学校长杨宗凯指出，十九大报告中提出要“加快教育现代化”，那么我们首先要思考什么是教育现代化？要办出中国特色的现代化大学，现代化就要职业化，要建立CIO制度，如果没有专业化的人才，专业化的领导岗位，那么推进现代化是很困难的一件事。斯坦福大学发布的2025计划中提出，将从过去……[详细]
keypoint：如果信息化过去的作用只是催化剂，那么今天它将引领着大学使命的完成。没有信息化的参与，就不可能建成现代化大学。同其他领域相比，大学CIO制度也不完善。
华中师范大学校长杨宗凯在会上表示，在信息化建设过程中，重点要落到“化”字上。“化”是重组与再造的过程，是信息化的核心与本质。信息化是一个系统工程，需要产生化学的反应，才能真正达到“化”的境界。如果信息化只是建设与应用，那么就只是叠加，只是一种物理反应……[详细]
北京理工大学常务副校长杨宾表示，他非常赞同信息化是“一把手”工程。北京理工大学以前只有网络中心，现在还设立了信息化办公室，信息化办公室的主任同时也是校长办公室主任。如此安排非常重要，因为这更便于协调校内资源。他作为常务副校长分管信息化，在工作推动方面还是比较有利的……[详细]
天津大学副校长刘东志认为，目前高校所谓的信息化更多是指便利化。而“后信息化”的要求则是“深化”的信息化。目前高校信息化管理仍然处在一个事无巨细、缺乏重点的状态。当前高校信息化管理首先要做好顶层设计，然后沿着学校的总体规划做好建设。如何实现信息化的“深化”……[详细]
华中科技大学副校长梁茜表示，高等教育要在信息时代起到引领作用，需要经受从观念到实践的新考验和冲击：第一是价值重构带来的冲击。过去熟知的一切事情，包括教育教学、人才培养，需要重新审视；第二是边界重构带来的冲击。信息化重组再造，需要我们接受边界的融合，更要敢于面对认识的颠覆……[详细]
keypoint：随着信息技术在教育领域不断深入应用，不少高校信息部门工作人员遇到各种问题和困惑。希望中国高校CIO论坛能够在各个高校的领导层面搭建起沟通的桥梁。
教育部科学技术司司长王延觉提出，从信息化国家战略来讲，提高教育质量，促进教育公平，首先要解决基础教育领域、偏远地区问题。而高等教育领域，高校本身各方面能力就强，不论是技术、人才等等都方面很有能力，很多学校在信息化建设方面做得都很有特色。……[详细]
北京大学副校长王杰认为技术问题并不是问题，真正的问题在于要加强领导层的认识。不少学校领导对于信息化的认识仍然停留在网速快一些，不掉线的层面上。如今信息化已经对学校发展产生深远影响，学校在运行管理上，需要什么样的系统和功能，这就需要加强顶层设计和制定统筹方案。……[详细]
天津大学党委副书记汪曣认为，高校在信息化建设中，将面临治理体系、教学模式、建设机制、管理应用、宽带资费等一系列问题。如果缺乏顶层设计，缺少有力的组织机构，信息化建设方向不明确，部门之间条块分割，缺乏统一接口和标准，那么各部门就会独立建设信息系统，形成信息孤岛。……[详细]
北京师范大学副校长陈丽认为随着高等教育学习不断开放，技术与教育不断深度融合，将会产生更多服务学生开放学习的教学模式。在“十三五”期间，高校推动开放学习，可以从以下几方面着手：一是修新路，搭建社会交互平台，在社会交互软件平台上开发教学管理系统和学生交流系统……[详细]
![京网文[2014]2106-306号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}