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与其他行业的需求相比,教育存储采购有其独特之处。而不同的学校在采购存储设备时,也各有各的酸甜苦辣。采访中记者发现:如何选择合适的存储架构,是广大高校及中小学共同关注的首要问题。 通过对主流存储架构的总结,学校应该针对不同的应用,采用最佳的方案。DAS即直连方式存储(Direct Attached Storage)。存储设备通过电缆(通常是SCSI接口电缆)直接到服务器。I/O(输入/输入)请求直接发送到存储设备。DAS也可称为SAS(Server-Attached Storage,服务器附加存储)。它依赖于服务器,其本身是硬件的堆叠,不带有任何存储操作系统。 DAS的适用环境为: 服务器在地理分布上很分散,通过SAN(存储区域网络)或NAS(网络直接存储)在它们之间进行互连非常困难时; 存储系统必须被直接连接到应用服务器(如Microsoft Cluster Server或某些数据库使用的“原始分区”)上时; 包括许多数据库应用和应用服务器在内的应用,它们需要直接连接到存储器上,群件应用和一些邮件服务也包括在内。 对于多个服务器或多台PC的环境,使用DAS方式,设备的初始费用可能比较低,可是这种连接方式下,每台PC或服务器单独拥有自己的存储磁盘,容量的再分配困难;对于整个环境下的存储系统管理,工作烦琐而重复,没有集中管理解决方案,所以整体的拥有成本(TCO)较高。目前DAS基本被NAS所代替。
“早期的各种信息管理系统只是实现了基于计算机技术的电子化管理,从架构和产品看只涉及了服务器和计算机,数据存储以服务器内直接存储为主。在今天,很多学校再做信息管理系统规划的时候,会考虑通过加强在存储方面的投入来提升信息管理系统的整体性能,同时使得系统更加健壮,并具备更好的可扩展性。”浪潮电子信息产业有限公司存储产品部产品经理张忠民说。 一些学校在选型之初,选择了DAS。相比之下,这种直接连接存储的方式成本较低,不需要额外设备,一些饱受资金困扰之苦的学校对此情有独衷。北京大学在早期存储建设中,即使用了DAS架构。 作为较早期的存储方式,DAS渐渐难以应付日益复杂的应用环境,它的缺点也暴露出来。传统的DAS直接将存储设备连接到服务器上,一方面,当存储容量增加时,这种方式很难扩展,因此对大容量存储以及存储容量的升级来说是一个巨大的瓶颈;另一方面,由于数据的读取都要通过服务器来处理,必然导致服务器的处理压力增加,网络性能大大降低;此外,当服务器出现宕机等异常时,也会波及到存储数据,使其无法使用。 到如今,各种存储架构已经越来越丰富,它们针对不同层次的应用,也赋予了大家根据自身实际情况选择的可能性。在DAS之后,更为专业、高效的存储架构大行其道,真正迎来了存储的春天。 来源:《中国教育网络》 |
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