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北京自考计算机信息管理(本)新旧课程对照表
http://www.eol.cn    2006-06-14 10:54   北京教育考试院   作者:

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上一执行期课程 

新执行期课程 

序号 

课程代码 

课程名称 

学分 

序号 

课程代码 

课程名称 

学分 

1  00004  毛泽东思想概论  2  1  00004  毛泽东思想概论  2 
2  00005  马克思主义政治经济学原理  3  2  00005  马克思主义政治经济学原理  3 
3  00015  英语(二)  14  3  00015  英语(二)  14 
4  02628  管理经济学  5  4  02628  管理经济学  5 
▲5  00420  物理(工)  5  ▲5  00910  网络经济与企业管理  6 
00421  物理(工)(实验)  1 
6  02375  运筹学基础  4  6  02375  运筹学基础  4 
▲7  02326  操作系统  4  ▲7  02323  操作系统概论  4 
02327  操作系统(实验)  1 
▲8  02331  数据结构  3  ▲8  02142  数据结构导论  4 
02332  数据结构(实验)  1 
▲9  02336  数据库原理  4  ▲9  04735  数据库系统原理  4 
02337  数据库原理(实践)  1  04736  数据库系统原理(实践)  2 
▲10  02141  计算机网络技术  4  ▲10  04741  计算机网络原理  4 
▲11  00021  高等数学(二)  9  ▲11  04737  C++程序设计  3 
04738  C++程序设计(实践)  2 
12  03173  软件开发工具  5  12  03173  软件开发工具  5 
▲ 03174  软件开发工具(实践)  2  ▲ 04756  软件开发工具(实践)  1 
▲13  02376  信息系统开发  7  ▲13  04757  信息系统开发与管理  5 
14  02378  信息资源管理  4  14  02378  信息资源管理  4 
   10036  毕业设计  不计学分     10036  毕业设计  不计学分 
总学分  77  总学分  72 

    注:本专业取消2门课程;增加2门新课;调整5门课程。(标“▲”的为有调整变化的课程。)

    新调整课程说明:

    1. 网络经济与企业管理

    本课程是本专业的专业基础课,主要内容包括:网络经济对企业管理的影响与挑战;适应网络经济的企业管理;电子商务企业的管理;传统企业与电子商务企业的融合。

    2.操作系统概论

    本课程为专业基础课。内容包括:操作系统的分类,主要功能及作用。主要介绍MS-DOS6.0以上及 WINDOW95(或  WINDOWS98)操作应用。

    通过本课程学习,使应考者了解各类操作系统的基本功能及作用,具有Windows的操作使用能力。

    3.数据结构导论

    本课程为本专业(独立本科段)的一门专业基础课。内容主要为:数据结构的概念,线性表、栈、队列、串、树和二叉树等常用数据结构及其在个计算机中的实现,以及若干查找和排序算法。

    通过本课程的学习,使应考者掌握一些常用数据结构的概念和使用方法。

    4.数据库系统原理

    本课程为本专业(独立本科段)的一门专业课。主要内容为:数据库系统概论,关系数据模型,关系运算基本理论,SQL语言,关系规范化,数据库设计,数据库保护(或管理),SQL-Server基本知识及应用技术。

    通过本课程的学习,使应考者掌握数据库系统的基本原理,具备数据库的应用能力。

    5.计算机网络原理

    本课程为本专业(独立本科段)的一门专业课。课程内容为:计算机网络的基本结构,交换技术,OSI网络体系结构(物理层、数据链路层、网络层、传输层和高层)和TCP/IP协议(子网、IP、TCP/UDP),介质访问控制技术和局域网,网络互连技术。

    通过本课程的学习,使应考者了解常用的网络模型,掌握计算机网络的基本原理和概念,熟悉计算机网络的常用技术和协议,具备适应计算机网络发展的能力。

    6.信息系统开发与管理

    本课程为本专业(独立本科段)的一门主要专业课。课程主要内容为:管理信息系统开发的基础知识,信息系统开发的基本问题和开发中的管理、信息系统总体规划和可行性研究、信息系统分析与设计、信息系统实施、信息系统运行及管理、信息系统维护与评价、信息系统开发案例等。

    通过本课程的学习,使应考者掌握管理信息系统的开发方法和技术。并通过实验掌握管理信息系统的开发过程和工作内容。

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