2006年普通高考考试大纲即将出炉
2006年高考各科考试大纲修订说明(非正式版)
名师详解2006年高考语文《考试大纲》
语文小改动数学有提高
据兰州晨报报道新修订的《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》即将出炉。据了解，与2005年相比，2006年的大纲在各科的考试内容、考试要求方面做了一些调整。其中语文科目中，古代诗文阅读、写作；数学科目中，三角函数的考试将会在大题中出现。
语文：作文可选任何文体
比如“语知”中的“标点符号”的考查，特别提出的是考查那种“比较明显和没有什么争议的”；“词语使用”的考查，不仅有词语（包括熟语）使用正确的问题，还有是否使用得更好的问题；“病句”强调了可以用客观性试题，也可以用主观性试题。
“古代诗文阅读”有一处修改，即“常见实词在文中的意义”，修改为“理解常见文言实词在文中的含义”，加了“文言”二字，考查的目标就更准确了。
“写作”内容有两处小的改动：一是将原先要求作文“揭示问题产生的原因”改为“揭示事物内在的因果关系”，这样修改，说明对作文的要求提高了。二是写作文体方面的，以前都是“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”，2005年《考纲》中变成了“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”，2006年又改成“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文的文章”，这表明考生选择哪一种文体（包括常用应用文体）都可以，还说明如果高考试题中说明“文体自选”，考生写散文、小说、故事和寓言等文体也是符合要求的。要注意高考作文不同于文学创作，也不同于征文比赛，高考作文不仅衡量写作技巧，更重视文章内容的社会意义。
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