ETS主办的托福考试平均每十年酝酿一次大型变革。继1995年8月的托福变脸之后，2006年5月之后新托福考试又将在全国范围内实施，它模拟北美校园的真实语境，将听、说、读、写四部分有机结合在一起，全面考查考生的语言水平和沟通技能。可见，新托福考试已经不仅仅是一项简单的入学测试了。

　　从听力角度而言，新托福的考察范围仍然不会超出Campus Life——校园生活这个大主题，但除此之外，相对于旧托福而言，新托福在形式与内容上有了明显的变化，可以说是在旧托福上的一个“传承式的革新”。

　　听力形式“四大不同”

　　从形式上看，旧托福的听力部分采用传统纸笔形式答题（PBT: paper-and-pencil based test），而且“只闻其声，不见其像”；同时全程采用单项客观选择题型（四选一），学生可以提前扫描和预读选项，从而变被动为主动，唯一不足是听力过程中不可以做笔记帮助记忆。

　　新托福则大不同。主要体现在以下四个方面：

　　1）答题方式大不同。新托福告别纸笔形式，采用基于国际互联网的计算机化考试（iBT: Internet-based test）。保证每个考生拥有个人化应试环境，每人一个小隔间，一台电脑和一副耳机，不受外在因素干扰，并会通过互联网实现题目和答案的双向传输，而且考生可以在听力中做笔记，帮助记忆细节。

　　2）答题界面大不同。新托福改变旧托福一味强迫考生纯粹用耳朵接受信息，用眼睛扫描选项的抽象界面，代之以大量相关图片配合声音资料，活化题目场景，加强考生的理解程度。

　　3）答题程序大不同。新托福由于采取计算机化考试形式，听完整篇文章之前是无法预读和扫描任何问题或选项的，只能按部就班通过先听、后读、再选的程序答题。

　　4）考察题型大不同。新托福除单选题以外，加入双选题、图表题、是非题、排序题等其它5种新型的答题方式，以加大对主观题的考察。它们是：

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