对许多人而言，高三是烦闷紧张的，练习、资料常常多得让人晕头转向，茫然不知所措。要我看，自己的高三应自己做主，自己主动学习，自己把握节奏和时间，在跟着老师走的同时，及时弥补自己的不足，加强自己的薄弱之处，走一条独特的高三之路。要知道，读书也是一门学问，读得勤，不如读得聪明。
一般而言，不同的人适合不同的方法。一个人的学习方法要经过长期的摸索和尝试才能得出，决非一朝一夕之功，他人的方法可以借鉴，但不适宜照搬。希望我的方法可以给你帮助。
首先，合理安排时间。确定每日每周每月的安排，坚持执行，日积月累，必有成效。我在高三的时间安排紧中有松。每天早晨7：00到教室，做半个小时的英语练习，接着开始上课；中午回家吃饭后休息30-40分钟（注意：一定要躺下来休息），1：20到校学习至2：50；下午及晚上基本按照学校的课程安排学习。同时，课间休息也是十分必要的，最好离位走动一下。中午学习不必很紧张，有空不妨看看报纸和杂志，既可以放松大脑，又可以为作文积累素材。一周之中一定要为自己安排一个放松时间，如周六晚上或周日上午，完全放开学习，放松身心。另外，学习计划不必专门拟订成文，定好时间安排后，可利用晚上睡前几分钟对明天学习的具体内容做个规划。此外，如果有偏科情况，可在晚上放学后适当加以补习，但时间不宜过长，必须保证充足的睡眠。安排学习时，最好征求一下老师的意见，尤其是自己的弱势学科，更要重视老师的看法。
平时老师布置的作业应认真完成，尤其是课外阅读、知识归纳等作业，由于这类作业不便检查，很多同学往往不会去做，这是很不好的。特别是高三，老师常常会让我们归纳知识点，课后记忆单词和化学方程式，一定要好好去做。
不同的学科，学习方法也不同。就英语而言，应以单词和语法为基础，多读文章，勤加练习，诗歌小说等文学作品也可适当涉猎；就化学和生物而言，应熟记课本知识，再熟练应用；就数学和物理而言，掌握技巧加以灵活应用很关键，一定要重视迁移能力；至于语文，课外阅读量和平时的积累（如作文素材积累本等）固然很重要，但适当的强化练习也是有用的。此外，根据需要建立错题档案，考前看一看，这是很有效的。
要和老师搞好关系。高中学习紧张，有的老师急于提高学生的成绩，可能会过于严厉、压堂或占用同学的自习时间，导致师生关系紧张。不少同学会因此厌恶老师，故意放弃这门学科，这是极不明智的。学习是自己的事，纵然老师的行为过火，也不能自我放弃，可以向老师提意见。宽容和自制也是我们应有的品德。
到高三以后，学校往往会发很多辅导资料，若只按照老师的布置去做，由于时间紧迫的关系，可能不能在高考前完成，颇为可惜。因此，最好自己主动去做，提前完成。这样不仅充分利用了资料，又使自己的复习更加全面。一般而言，只要用好了这些资料，基本上不用再额外购买资料。另外，在将近高考两三个月时，可以做些模拟练习，强化记忆，寻找解题的感觉。但最后几天最好不要做太多题，以免造成紧张。
就学习方法而言，我所能介绍的实为有限，大家可参看一些相关书籍，如〈〈如何学习〉〉、〈〈有效阅读〉〉、〈〈掌握时间〉〉等。
学习，不可能一两天就见效，一定要坚持不懈，最终才能熟能生巧。因而，保持健康向上的心态十分必要。
| 
