7月8日上午，记者在部分考点听到了家长对试题的议论，不少家长都说试题有些新奇，尤其是数学，今年首次由北京自行命题的试卷究竟如何，带着这个问题，记者采访了北京四中的老师，他们认为今年试题考试导向比较好，越来越注重能力，死记、硬背的少了很多，能够准确地考察学生的能力。
北京四中的数学老师肖国勇介绍，今年的数学题从整体上看，难度与以往全国试卷基本一致，选择、填空基础题难度不大，比较好地考察了学生的基本功，对于争议颇多的解答题和应用题，肖老师认为有新意，和实际联系紧密，虽然题目长，图表多，但题目本身并不难，主要是考察学生阅读、理解、抽取有用信息的能力。与以往不同的是，今年的考题多涉及多个章节的内容，综合性、应用性强。肖国勇告诉记者，今年的数学题有一个明显的特点，就是文、理缩小了差距，恐怕也代表了今后高考改革的方向。
北京二中高三数学高级教师吴祈瑛认为由北京市命题的数学高考题，基本上延续了1993年以来由教育部考试中心命题的思路，具备选拔优秀学生的功能，同时对指导高中教学、遏制题海战术能起到积极作用。
和往年相比，今年的高考题选择题难度加大，大题的难度有所降低，对学生的应用能力要求增强，对数学思维能力的最高要求低于前几年。
吴祈瑛个人认为高考题的不足之处一是有些题似曾相识，二是选择题难度过大，使很多学生来不及思考后便答题，影响了水平的发挥。
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