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南洋教育发展集团
北京南洋教育投资公司 北京南洋教育管理公司
大连南洋学校 青岛南洋学校
成都南洋学校 昆明南洋学校
山西南洋学校 大同南洋学校
洛阳南洋学校 沭阳南洋新世纪学校
济南南洋学校 北京兴华大学
各校联合招聘公告暨人才培养计划
南洋教育的发展速度与办学规模
一九九四年，本着“报效桑梓，造福社会”的宗旨，南洋教育创办了第一所南洋学校：山西南洋国际学校，投资规模达一亿元；
一九九五年，立足“育人育才，桃李报国”的信念，南洋教育创办了第二所南洋学校：大同南洋国际学校，投资规模近5000万元；
一九九六年，运用“集团投资、连锁办学、专家治校、滚动发展、适度产业化”的产业模式，南洋教育创办了洛阳南洋学校与无锡南洋学校，投资规模达2亿元；
一九九八年，依照“合理布局、持续发展”的计划，南洋教育创办了成都南洋学校、青岛南洋学校、成都南洋学院，投资规模达3亿元；
二OOO年，本着“品牌经营、规模发展”的规划，南洋教育创办了大连南洋学校和昆明南洋学校，并举办北京兴华大学，投资规模达3亿元；
二00一年，为应对“低成本扩张，开发县级市场”的未来竞争与市场细分，南洋投资控股江苏沭阳南洋新世纪学校。
目前，南洋教育发展集团已形成具有10亿教育投资规模，拥有10所学校、20000多师生队伍的全国最大的民办教育集团之一。
南洋教育的教育追求与理念
一九九五年，基于对教育事业的热情，认识到教育事业对社会发展的贡献，南洋集团将企业发展与社会进步相融合的理念，确立了在全国核心区域举办10所南洋学校，以期贡献中国社会发展的信念；
一九九六年，南洋教育引入企业管理的机制，在南洋学校率先提出了“管理出质量”和“校园管理文化”的理念。在学校推行”“公开、公平、公正”的三公管理原则，“量化、规范化、标准化”的三化管理标准以及“竞争机制、奖励机制、淘汰机制”三项管理机制；
一九九七年，南洋教育确立了具有产业特点的“集团投资、连锁办学、专家治校、滚动发展、适度产业化”的教育投资模式；
一九九八年，南洋集团决定将教育投资作为公司的主导产业，同时着力于科技产业投资，确立了公司发展“知识经济产业链”的发展模式；
一九九九年，南洋教育基于对中国教育的理性思考，发布了南洋教育“办学公告”，提出了南洋教育的“六大探索”；
同期，南洋教育提出了“教育是服务，教育是实践，教育是创新”的理念。在南洋各校推行了基于“教师满意、学生满意、家长满意”的“三满意工程”；
同年，南洋教育率先在南洋学校推行“ISO9002质量认证体系”，并成为国内第一家经英国劳氏认证机构认证的私立学校，形成了南洋教育的“六大特色”。
二OOO年，南洋教育结合民办教育管理的自身特点，推出了南洋教育的学校办学综合质量评价体系和校长考核评价标准。
二OO一年，南洋教育面对未来发展，决定与资本市场接轨，实现教育资产重组，营建了现代企业管理架构，为未来“做强、做大”进行了战略设计，积极勇敢地迎接中国加入WTO后中国教育产业发展的机遇与挑战。
南洋教育深刻地认识到：伴随着中国教育事业的深入发展，在以知识经济为主导的未来产业发展格局中，全社会对教育的需求正在发生前所未有的质的变化。中国加入WTO以后，教育的多元化发展也必将呈不可逆转之势。教育产业的竞争和发展趋势都将迎来新的挑战和机遇。南洋教育历经8年艰辛创业之后，在总结发展经验与教训基础上，对南洋教育的未来作出了更加理性、更加超前的战略设计，以此来巩固成果，适应未来。南洋教育清醒地认识到：在所有的发展因素中，人才是最重要的发展要素。吸纳更多的热爱教育事业的优秀教育人才，合理构建高素质的教育人才队伍，对于南洋这样一个具有近3000名教职工队伍，近20000名学生的规模发展的教育投资集团，是一个永恒的主题。 | 
