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-.	突破认识教育公平的狭隘视野　2006-04-17

-.	“储备金”办学模式难逃“触礁”厄运　2006-04-04

-.	论农村义务教育经费保障机制改革　2006-03-09

-.	用“八荣八耻”教育年轻一代　2006-03-09

-.	"投入不足"不是"挡箭牌"　2006-03-09

-.	代表委员谈教育如何为新农村建设服务　2006-03-08

-.	教育均衡发展需要体制创新　2005-12-05

-.	党政领导：要有正确教育政绩观　2005-12-05

-.	为西部人才发挥作用创设良好环境　2005-11-28

-.	创新精神实践能力是素质教育重点　2005-11-21

-.	直面课堂教学中的“流行病”　2005-10-12

-.	构建服务型区域教育体系　2005-10-10

-.	废除“科举制度”百年祭　2005-09-21

-.	以科学发展观推进教育公平　2005-08-01

-.	学校教育应以“大学业”为中心　2005-07-27

-.	简论后现代主义与多元文化教育　2005-06-08

-.	用科学发展观指导“教育强省”　2005-03-21

-.	论建构主义理论对课堂教学的启示　2005-01-14

-.	科学地认识校长培训中五个关系　2004-07-13

-.	景德镇:办事请到“教育服务大厅”　2004-07-01

-.	中国教育研究需要中国气派[评论]　2004-05-21

-.	教育督导的一种创新——研究性评估　2004-02-09

-.	2003年中国教育“乱弹”[评论]　2003-12-31

-.	现代学校管理制度三个体系的主要内容　2003-11-10

-.	成功管理--现代学校管理新模式[评论]　2003-10-31

-.	新课程背景下的现代学校管理策略[评论]　2003-10-20

-.	当前历史教育存在的问题与对策　2003-10-02

-.	关于为何参加考研的调查报告　2003-09-26

-.	关于为何教育乱收费屡禁不止的调查报告　2003-09-26

-.	农村教育融资问题研究　2003-09-17

-.	发展中国家农村教育的出路　2003-09-15

-.	网络教育·整合·素质教育 [评论]　2003-09-03

-.	网络教学信息资源系统的建设与应用研究　2003-08-29

-.	推动学习型城市理论与实践研究　2003-08-26

-.	充分发挥教育科学研究的作用　2003-08-15

-.	论教育服务及其价值　2003-05-12

-.	论教育与社会的资源交换　2002-12-27

-.	中国教育资源供给与配置中的公平与效率　2002-06-26

-.	智慧教育之七：知识经济时代与智慧教育　2002-06-21

-.	智慧教育之八：知本扩张与智慧教育　2002-06-21

-.	智慧教育之六：知识进化与智慧教育　2002-06-17

-.	智慧教育之五：知识学与智慧教育　2002-06-11

-.	教育政策分析与当前教育政策热点问题　2002-06-04

-.	智慧教育之四：探索人类智慧的进化　2002-05-27

-.	构建具有独特个性的完整的智慧体系　2002-05-14

-.	中国教育不公平现象归因分析　2002-05-10

-.	教育危机新论　2002-05-08

-.	智慧教育之二：智慧分类与个性　2002-04-24

-.	智慧教育之一：认识人的智慧　2002-04-12

-.	教育激励理论探讨　2002-01-04

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