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主编信箱

-.	谈校长培训的跟踪问效　2001-11-08

-.	研修型校长培训的尝试与启示　2001-10-15

-.	校长培训的心理思考及对策　2001-10-11

-.	树立现代教育思想――中小学校长必备的素养　2001-07-25

-.	素质教育呼唤高素质校长　全国小学骨干校长高级研究班　2001-07-06

-.	办好学校首先要提高校长的素质　2001-06-04

-.	关于校长岗位能力培训的思考　2001-05-31

-.	面向２１世纪建设高素质的中小学校长队伍　2001-05-31

-.	开展继续教育，提高中小学校长改革意识和科学管理能力　2001-05-31

-.	开展继续教育，提高中小学校长改革意识和科学管理能力　2001-05-31

-.	中小学校长选拔与培训的中外比较　2001-05-31

-.	校长成长阶段理论的问题分析　2001-05-31

-.	中小学校长培训的课程结构及模式　2001-05-31

-.	国外中小学校长培训目标之比较　2001-05-31

-.	提高培训课程的设置原则　2001-05-31

-.	试论校长培训中的信息情报资料建设　2001-05-31

-.	抓好“九五”培训提高校长素质　2001-05-31

-.	中小学校长的职能训练及管理　2001-05-31

-.	提高中小学干部素质的几点做法　2001-05-31

-.	积极探索，勇于实践，加快建立校长职级制度　2001-05-29

-.	试论校长培训制度建立的方法与策略　2001-05-29

-.	关于中小学校长队伍建设的几点思考　2001-05-29

-.	关于中小学校长继续教育的思考　2001-05-29

-.	论中小学校长的继续教育　2001-05-29

-.	论中小学校长培训的可持续发展　2001-05-29

-.	面向２１世纪加强中学校长继续教育　2001-05-29

-.	现代校长培训的特点　2001-05-29

-.	校长提高培训的实践与思考　2001-05-29

-.	知名学校与知名校长　2001-05-29

-.	中美两国中小学校长培训的比较　2001-05-29

-.	中小学校长培训的比较研究　2001-05-29

-.	中小学校长培训工作要树立大培训的观念　2001-05-29

-.	面向２１世纪校长培训模式的选择　2001-05-29

-.	提高培训的“六步三式”模式　2001-05-29

-.	校长的科研素质及培训模式研究　2001-05-29

-.	对民族地区校长培训的探索　2001-05-29

-.	对中小学校长提高培训工作的几点认识　2001-05-29

-.	对中学校长提高培训有关问题的认识　2001-05-29

-.	干训教师须适应干训新形势的要求　2001-05-29

-.	坚持五个结合努力提高培训效果　2001-05-29

-.	坚持新、活、实，提高培训工作质量　2001-05-29

-.	着眼未来，构建骨干校长培训新格局　2001-05-29

-.	民族地区校长培训各环节的要求与运作　2001-05-29

-.	努力探索中小学校长提高培训的新路子　2001-05-29

-.	提高培训需要解决的问题及其对策　2001-05-29

-.	中小学校长提高培训须做好六个方面的工作　2001-05-29

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