7月20日，来自埃塞俄比亚、斐济、圭亚那、巴布亚新几内亚、沙特阿拉伯、汤加、也门等国家的26位职业教育行政官员齐聚天津，参加由天津工程师范学院承办的职业技术教育研修班。

    此研修班为期20天，由中国商务部提供经费资助，天津工程师范学院承办，各国官员还将共同交流职业技术教育领域的经验，探讨进一步合作与交流。

研修期间，中国政府官员和职业教育专家将系统介绍中国教育及职业教育管理模式，内容涉及中国教育概况、发展中的中国职业教育、中国职业技能鉴定制度与实施、中国职业学校管理技术与方法、中国职业教育师资队伍建设、发展中国家比较职业教育、现代职业教育与培训方法、职业指导——学生及就业指导管理实践、职业学校课程与教学改革、中国职业院校评估体系等方面。

    七国职业教育行政官员还将参观天津大学、哈尔滨工业大学、天津滨海新区等，以进一步了解中国的改革和发展。

    近年来，发展中国家在职业教育领域的合作进一步加深，特别是教育部教育援外基地在天津工程师范学院成立以来，教育援外工作成绩显著。作为全国高等职业技术教育的“龙头”院校，天津工程师范学院具有一支“双语加技能、硕士加高工”的特色师资队伍。目前，对外职业技术教育合作与职业技术培训已辐射至澳大利亚、韩国、乌克兰、埃及、也门、越南、埃塞俄比亚等30多个国家和地区。共派出79明教师赴埃塞俄比亚执教，分布在埃塞俄比亚5各州的22所职业学校，培训师生近万名。2005年7月，埃塞俄比亚联邦院议长穆拉图一行来津，并专程到天津工程师范学院参观访问。他说，作为议长，他非常赞赏中国教师对本国教学给予的指导，认为中国教师的教学实践表现无与伦比。

    截至到目前，亚、非等发展中国家的260余名教育行政官员、职教师资在天津工程师范学院接受了培训。经过一系列职业教育合作项目的实施，加深了发展中国家相互了解，增进了各方之间的友谊。