社会关系壁垒、地域壁垒、户口壁垒、名校壁垒，“热门”专业遇冷……

    离毕业还有半年时间，山东一家医学院校的应届毕业生李平就开始四处撒网找工作，在应聘投简历的同时，还要到处找关系，包括老师、师兄等，只要能拉上关系，就要去试一下。“我们宿舍一位同学不知什么家庭背景，从入校起就用名牌、穿名牌，找工作根本不用自己操心，家里早就安排好了。”李平说：“我家在农村，父母根本没有能力帮忙找工作。”

    据国家有关部门统计，2006年全国普通高校毕业生达413万人，比上年增加75万人，增幅达22%左右，就业压力进一步增大。同时，社会关系壁垒、地域壁垒、户口壁垒、名校壁垒……种种无形的壁垒，使大学生的就业路因此变得更加不平坦。

    贫困大学生就业相对劣势

    有关人士分析认为，在当前大学生就业难度加大的背景下，来自农村和城市低保家庭的贫困大学生往往处于相对劣势的地位。

    济南下岗女工王珉一家靠低保金维持生活，她的女儿2005年从济南广播电视大学毕业后，一直找不到工作，待业在家。王珉说，女儿毕业时参加了不少招聘会，但由于不是名牌大学，又没有社会关系，所以没有找到工作。在济南，贫困家庭上大学的子女面临就业难题的不在少数。

    除了社会关系壁垒以外，还有诸如地域壁垒、户口壁垒、名校壁垒等横亘在大学生就业路上。山东应届毕业生高星对记者说：“很多地区都有地方保护，外地学生一律不要。沿海一个县级市来我们系招老师，第一个条件就是要本地学生，本地的来一个要一个。”

    有的毕业生告诉记者，为了找到工作，不得已只能与用人单位签订几年内不能考研、不能调出，违约交5000元违约金等“不平等条约”。有的企业公开声明只要“名校”的学生，其他学校毕业生连报名资格都没有。

    山东省社会科学院人口学研究所研究员鹿立认为，与国外发达国家比较，我国仍处于整体人口文化素质不高、人才总量短缺的阶段。目前出现的部分大学生就业难，除传统就业观念因素影响外，还与当前各种用人壁垒有关。

    鹿立认为，当前急需加快用工改革，推进“阳光招考”，进一步打破行业垄断，让更多具有新知识的大学毕业生充实到各个行业中来，尤其是原先行业垄断程度较高和市场准入门槛较高的部门。

　　市场冷落急功近利“热”专业

    大学生就业难固然有多种因素，但是高校人才培养模式暴露出的不足恐怕才是更需要引起重视的。

    应届毕业生丁林4年前选择了汉语言文学专业，当时觉得就业面宽，可谁知近几年各高校几乎都开设了这一专业，毕业时竞争激烈，至今还没找到工作单位。4年前，许多学生像丁林一样，为考上法律、财会、计算机、文学等热门专业而欣喜。然而，4年后，这些专业在就业市场上早已风光不再，供求失衡，找工作成了难题。

    近几年高校扩招，高校新专业猛增，基本上分几种类型：

    生源捞取型 新专业就是为了多招学生，学校普遍喜欢上靠几本书、找几个老师就可以应付的投资少、见效快的“软专业”，而对像工程技术、数控机床、机械电子等需要上设备、上仪器、投入比较大的“硬专业”一般不“感冒”。

    分散压力型 学生过多地集中在一个专业，会人为造成就业压力过大，所以部分学校将专业设置化整为零，目的是自我减压，而不是以市场为导向培养人才。

    一哄而上型 市场上什么专业热门，就上什么专业，而不考虑就业形势。

    山东省社会科学院的研究表明，近年来，高校文、史、哲、教、法等专业毕业生年增长率大大高于工学专业毕业生，法学专业毕业生年增长率最高，竟然达到19%。当前，违背专业设置应该面向市场原则的后果是——这些专业都已出现供过于求的局面。当前专业设置过多过滥、急功近利之风，已经到了急需刹车的地步。

    链接一■专家观点

    入口把好关　推销要“因材”

    当前高等教育的矛盾已经从入口转移到出口，从“上学难”转移到“就业难”。大学生毕业即失业的情况已不鲜见，就业问题解决不好，会成为新的社会不稳定因素。部分教育专家认为，要破解这一难题，需要学校、政府都来帮一把，包括尽快建立人才供需预警机制，学校由因材施教到“因材施销”等。

    为市场“定制”人才 山东省社会科学院研究员鹿立认为，要解决人才市场的结构性不平衡，关键是在入口时就把好关，以市场为导向“定制”人才。政府要进行宏观调控，定时发布产业需求信息。高校应与相关部门和企业联合“办学”，学校在专业课程设置、招生规模大小等方面与企业进行协商。英国的一项专题调查表明，在被调查的院校中有33%的院校均设置了针对特定企业或企业群体需求的本科生课程，85%的院校建立了企业对课程的反馈机制；在本科及研究生课程设计上，企业参与决策的程度占80%以上。

    像推介产品一样“因材施销” 山东省教育厅高教处曾宪文多年从事高教管理工作，他认为，当前较为迫切的是要加强对大学生的就业指导，不仅要因材施教，还要“因材施销”。学校要对大学生进行个案指导，由部分老师担任学生就业代表，像推介产品一样推介学生。

    据调查，学校一般采取的招聘会、提供招聘信息等“赶大集”、“放羊式”的推介方式，效果并不理想。山东师范大学毕业生于芙蓉说：“临到毕业我们才发现，连怎么向用人单位介绍自己都不知道，我们在就业市场上感觉太孤立无援了。”据了解，大学生在校期间很少接受正规的就业教育，而大学生急需补充这方面知识，包括社交礼仪、择业技巧、产业前景预期以及心理辅导等。

    链接二■学生独白

    “我们为什么不愿到基层去？”

    一方面，大量大学毕业生就业难，另一方面，部分企业招工难，这种尴尬的局面近几年一再上演。为了鼓励大学生到基层就业，近几年国家出台了不少政策，例如大学生志愿服务西部计划、农村教育硕士、农村教师特设岗位等。但是，部分大学生对到基层就业还是顾虑重重：

    ——“大学四年花费多，去基层经济压力太大。”山东师范大学被批准为山东首批农村教育硕士培养单位，然而，计算机系毕业生小武算了一笔账：“我的父母都是农民，大学学费、住宿费再加上生活费，4年就是3万多元。现在，我和一家县级中学签了合同，工作后每月大概有1300元的收入，要还贷款、还债务，还要供弟弟上大学。如果去基层支教，经济压力太大了。”

    ——“精神空虚，在基层找不到精神家园。”学中文的应届毕业生刘冰说：“到基层去，条件苦点我倒不怕，就怕找不到沟通的对象，精神上寂寞是最可怕的。所以我宁可在大城市找个一般的岗位，也不愿意到一个需要我的地方去。现在，我们只能是先就业再择业，理想是离我们很远的事。”

    ——“要结婚生子，我在基层怎安家？”除了经济压力、精神需求等问题之外，大学生对到基层就业还有一些现实的生活顾虑。聊城大学毕业生孔铭记表示：“我今年23岁，要谈恋爱、结婚、生子，要养家、买房、赡养老人，这些生活问题都要考虑。下去几年，人生的几件大事就都耽误了。几年后再回到城里来，恐怕连找对象都难了。”

    山东大学学工部王浩表示，大学生的顾虑并非多余。在鼓励大学生到基层就业的同时，不仅要让他们下得去，还要留得住。因此，政策配套，努力解决他们在生活和个人发展上的后顾之忧是关键。(张晓晶)