6月18日晚，广西师大大礼堂上演了一出出精彩的心理情景短剧。来自该校心理健康协会的同学们，把平时学习生活中遇见的心理问题，用戏剧、小品的形式表现出来，引起了现场同学们的强烈共鸣。

　　心理剧讲的全是身边事

　　安惠（剧中人）是一个自卑的女大学生，她沉默寡言，看见活泼外向的女同学就觉得她们矫揉造作；别人邀请她玩她认为是故意让她出丑；她觉得别人看不起自己，为了心理平衡，就把同学最喜欢的玩具、饰品和辅导书偷偷藏起来……

　　大二学生、师大心协负责人于海娇同学告诉记者，当天演出的心理情景短剧全部由心协的同学们自编自导自演，素材也都是发生在同学们身边的事情。大学里有一些同学，因为自卑、自我封闭等原因，处处敌视他人，拒绝融入集体生活，安惠就是从这样的素材中塑造的一个角色。于海娇所在班上有位同学，因为家庭不幸福，总是用敌对的眼光看待他人，大家用了很多方法帮助她都没有效果。于海娇便把自己的感受编成短剧，希望能打动这位同学，也希望同学们给她更多帮助。

　　小剧目引来大共鸣

　　尽管是周日，当晚的演出还是吸引了数百名师生到场观看，大礼堂挤得满满当当。就业的困惑，就学中不得意的境遇，亲情和利益的取舍……都在剧中得到体现，因为剧中的很多情节就发生在身边，所以每出剧都引来了同学们的阵阵共鸣。在《挥着翅膀的女孩》一剧中，当看到安惠一次次地犯错，同学们都不由自主地为她叹起气来。

　　演出结束后，学校几位心理学教授进行了现场点评。心理学副教授欧海青说，在座的很多学生都曾到心理咨询室和他交谈过，他很高兴这些同学能够坦然面对心理问题。吴素梅副教授表示，心理情景短剧将专业知识和艺术形式结合起来，并把学生的生活融入剧中，所以能够引起学生的共鸣。学生看得入迷，就会有收获。

　　讲故事好过说教

　　师大学工部负责人认为，人际交往困惑，是当代大学生心理问题中的一个重要方面，表现为不敢交往，不善与人沟通，自我封闭，并逃避接触外界的机会。学校一直通过各种途径引导有心理障碍的学生，心理情景短剧因为表现形式新颖活泼而得到学生喜爱，值得推广。据了解，正是因为这种新颖独特的表现形式，广西师大心理健康协会最近获得了全国高校优秀学生社团的称号。

　　学工部欧阳丹老师说，心理情景剧是新鲜事物，在全区高校中比较少见。它通过艺术形式表现大学生的内心挣扎和困惑，再辅以心理学教授的现场点评，对学生自我反省具有重要的启示作用。她认为，心理情景短剧避免了枯燥的灌输式教育，为大学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，就等于进行了一次生动有效的心理健康教育。对于那些有心理障碍的人而言，正可以“一边看戏，一边疗伤”。