澳洲的教育模式跟中国是有很大区别，当学生习惯了国内的教学方式，一去澳洲刚开始会觉得不适应。

　　在澳洲上课都是大型讲座，一堂课，老师会讲到几十页的内容，虽然会有Powerpoint（幻灯片）上提示一些要点，下课后还要看好几本参考书，可有时觉得根本跟不上，所以刚开始学生很有挫折感。

　　这种大型讲座是澳洲的大学上课的基本模式。老师只会跟你提要点，这是启发性思维教学模式。大部分具体的内容你们必须课前或课后自己阅读、研究。在澳洲读大学，每个星期，学生的课程安排都不会很多，大概也就是两三天有课。但千万不要以为其他时间可以轻松的休息了。这些时间是给你们去图书馆阅读、分析资料的。一般，每门课可能每周要求阅读5-6篇很长的专业文章，或者3-4本相关的书籍。学生必须学会自己从论文或参考书籍中分析出要点，所以对学生的学习能力有很高的要求。

　　频繁的论文可能是在澳洲学习的主要压力。而且，每一个论文，你必须要查阅很多的资料，做很多的研究，才能开始动笔。它要挖掘的是你的研究能力、独立思考能力及不同学生的个性特长。这可能是澳洲的教育方式与国内不同的地方。你可以在论文中提任何观点，哪怕是跟老师的观点截然相反的。所以，锻炼自己的研究能力是很重要的，这不只是对你们研究生，本科生平时也需要自己做研究，写论文。

　　另外一个比较有特点的是“小组论文”—这是一个很好的‘工作模拟战场’。学生一定要把握好小组作业的机会。这是培养你们今后适应团队合作的一个很好的方式。特别是澳洲比较包容各国文化，所以会有来自各个国家的留学生。有时可能你们一个小组里就会有来自三、四个国家的同学，有点像小联合国。不同的文化背景，都会体现在你们的团队合作当中，怎么样才能跟大家磨合不同意见，提出新锐想法，这都是你们会从中慢慢学到的东西。对以后走向工作岗位都很有帮助。 

　　（本文作者：东方大学城澳际预科基地教务主管 李婧）