记者日前从教育部获悉，据对全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的统计，2005年，中等职业学校毕业生平均就业率达到95%以上。

　　统计数字显示，在2005年中等职业学校毕业生的就业形式中，进入企事业单位就业的占66.63%，从事个体经营和自主创业的占9.84%，升入上一级学校继续学习的占18.87%。与2003年中等职业学校毕业生就业情况(抽样调查数据)相比较，2005年，中职学校毕业生从事个体经营和自主创业的比例增幅较大，上升近4个百分点；而升入上一级学校继续学习的比例则降低了近10个百分点。

　　有关专家分析指出，“十五”期间，我国中等职业学校毕业生保持了较高的就业率，特别是近年来各地中职毕业生的平均就业率始终保持在90%以上。这一方面说明经济、社会发展对中等职业教育的需求强劲；另一方面也与广大中等职业学校努力转变办学思想，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，不断深化教育教学改革，努力加强职业指导和就业服务工作分不开。

　　2005年，中等职业教育完成了扩大招生100万的目标。教育部提出，今年中等职业学校要在去年招生规模的基础上，再继续扩大招生100万人，中等职业教育的招生规模将达到750万人。可以预见，在未来几年中，中等职业学校毕业生的就业将面临更大的压力，各级教育部门和学校对此应该有充分的认识。面临新的形势，怎样继续保持中职毕业生就业的良好势头，是各地相关部门和中等职业学校应该高度关注的重要课题。为此，有关专家建议，在大力发展职业教育的过程中，广大中等职业学校要坚持就业导向，坚持面向社会、面向市场办学，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，努力突出职业教育的办学特色；要进一步深化教育教学改革，不断更新人才培养模式和教学内容，加强校企合作、工学结合，不断扩大校企合作、“订单式”培养的规模。

　　专家强调，各中等职业学校要高度重视对学生的职业指导、创业教育和就业服务工作。当前，一是要加强对中职学生职业生涯规划的指导，把职业指导贯穿于培养全过程，帮助他们树立正确的职业理想。二是要下大气力抓好职业道德教育，结合职业特点和专业技术发展的需要，把对中职学生的职业道德教育渗透到专业课教学当中，充分发挥实习、实训环节对于学生职业道德养成的重要作用。三是要特别重视创业教育的开展，从中职学生的实际出发，根据他们的年龄特点和成长规律，在培养创业意识和创业精神的同时，着力于创业能力的提高。四是要切实做好包括信息服务、组织服务以及跟踪服务等在内的毕业生就业服务工作。