当前就业形势异常严峻，独立学院的毕业生路在何方？武科大城市学院经过积极探索，利用“两段制培养模式”引五渠道巧“分流”。

　　城市学院成立伊始，就在思考学生的就业出路和培养特色，并形成了学生毕业去向“五渠道”和培养方案“两段制”的明确思路。毕业去向“五渠道”，就是根据不同学生的家庭背景、成绩基础、外语水平、个人兴趣志向和特长等不同，将学生毕业志向设计为出国留学、考研、考公务员、自主求职、自主创业五个方向。“两段制培养模式”就是将本科四年教学分为两个阶段：第一阶段即大学一、二年级为共性教育阶段，主要目标是夯实基础，拓宽口径，为后续专业课教学以及更高层次发展提供基础，这一阶段以英语、计算机、数学等基础课为教学重点，以英语四、六级通过率和计算机等级考试通过率为主要考核指标。第二阶段即大学三、四年级为个性化、特色化教学阶段，其主要内容是在强化各专业主干课程教学的同时，针对五条毕业就业渠道，以选修课的形式进行有针对性的个性化、差别化和特色化培养。

　　在保证低年级学生第一阶段培养目标不放松的前提下，学院已经针对大三、大四学生实施了第二阶段的特色培养计划，比如请考研成功的师兄师姐们介绍经验，开办考研辅导班，联系实习单位为学生累积工作经验，与兄弟院校如国际学院合作提供出国留学机会，开展创业知识教育，开设中、英文应用文写作、公共关系与商务礼仪、演讲与口才、书法、计算机硬件安装与维护、计算机网页制作与维护、求职面试技巧等能力与特长课程。目前，学院第一届学生即将毕业，在校期间两段制培养的效果已在求职场上初步显现。