5月10日，教育部出台《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》指出，要进一步加强教育系统的学术道德和学风建设，建立学术道德奖励和惩处制度，在评奖、晋升等过程中实行学术道德一票否决制。对于学术不端行为，要发现一起，调查一起，处理一起，曝光一起。

　　近年来，教育系统一直重视学术道德建设工作，取得了可喜成绩。但也不同程度地存在学术失范和学术不端行为，有的情况还比较严重，主要有：夸大研究成果，一稿多投，虚假署名，放弃评审原则；甚至抄袭剽窃，伪造数据，篡改事实，系统造假。这些行为不仅浪费了有限的学术资源，而且败坏了学术风气，阻碍了学术进步，损害了学术形象，对教育和科学研究事业的繁荣发展造成了恶劣影响，必须坚决制止。

　　针对以上情况，教育部强调指出，要及时妥善处理学术不端行为。要认真受理对学术不端行为的举报，发现一起，调查一起，处理一起，曝光一起。对违反学术道德的，要视具体情况分别给予批评教育、撤消项目、取消晋升资格直至解聘等处理，触犯法律的，移交司法机关依法追究法律责任。在评奖、晋升等过程中，实行学术道德一票否决制。

　　教育部要求广大哲学社会科学和自然科学工作者要恪守学术道德，坚守学术诚信，在追求真理的过程中，修身正己，自我约束。教育部提出，要通过建章立制，为加强学术道德建设提供制度保障。要改变简单以数量多少评价人才、评价业绩的做法，建立和完善科学的评价机制和评价体系，克服重数量轻质量的倾向，把是否发现新问题、挖掘新材料、获得新数据，是否提出新观点、采用新方法、构建新理论，作为衡量科研质量的主要指标。