教育新闻  |  教育研究  |  政策法规  |  文献资料  |  教育博客
 当前位置: 首页>中国教育> 教育新闻>
“服务性”收费考验农村减负成果

http://www.edu.cn 2006-05-10 13:33:02 中国教育报

  对农村义务教育阶段中小学生将全部免除学杂费,这项2006年对西部地区实施的国家惠农政策,将于2007年扩大到中部地区。但记者在洞庭湖粮食主产区腹地的湖南省南县调查采访时了解到,学杂费之外层出不穷的“搭餐费”、“饮水费”等服务性收费,日益成为加重农村教育负担的一个新“乱源”。

  这边减下去,那边又加上来

  南县乌咀乡大垸村村民陈明辉家里有两个小孩,家庭情况比较困难。今年开学时,学校将他家小孩126元的学费减免了23元。“我本来是很感激的,可最后一看,除了学费和书费外还要交300多元其他费用,我怎么也高兴不起来了。”

  陈明辉向记者出示了厚厚一摞收费收据,其中包括教辅资料收据、保险费收据、益阳市教育基金募集券、《小学生导刊》订刊收据、南县博文纯净水厂收据等等。“这边减下去了,那边又加了上来。”陈明辉说。

  “有收据的还只是小头,大头的收费都是没有收据的。”大垸村村民王建国说。王建国的小孩也在乌咀乡中心完小读小学二年级。“今年开学时一次交了516元,其中只有186元是有收据的。”王建国说,其他没有开收据的包括学校早中餐搭餐费、报刊征订等项目。王建国介绍,他家离学校很近,本来290元的搭餐费完全可以不交,但是不交孩子就上不了学。

  “自愿”最后都变成了强制

  据南县教育局提供的一份《2005年秋季教育收费情况督查通报》,全县有20所中小学存在不同程度的乱收费现象。问题集中在各种“服务性”收费,其中包括“豆奶费”、“牛奶费”、“课桌租金押金”、“饮水费”、“搭餐费”、“单车寄存费”等。这些收费要么搞“一刀切”,要么定价偏高超出学生家庭承受能力。

  记者调查发现,种种“服务性”收费层出不穷。有的学校早餐收费每人130元或140元,有的中餐费达到每人240元,此外还有“豆奶费”60元、“牛奶费”180元等。南县一些农民群众反映,学校收取“服务费”时并没有按学生家长“自愿”的原则。“如果不交钱,孩子就不能入学。”南县乌咀乡新民村村民姚明强说,“全村的孩子们都在一个学校上学,要是别人交了你没交,你就会担心学校给孩子‘穿小鞋’,因此‘自愿’最后都变成了强制。”

  投入不足逼着学校“开口子”

  “我们对违反规定乱收费的中小学校长处分是很严的,包括摘帽子、移位子、罚票子等等,但还是没有杜绝乱收费。”县教育局局长孟宇湘说,“这其中利益驱动是最主要的原因。”

  据孟宇湘介绍,由于地方财政状况窘迫制约,南县老师的基本工资直到2005年才由财政保起来,而教师的福利津贴财政都没有预算。由于经费紧张,有的学校一个扫把得用两个学期,教师辛苦一年年终奖金只有100多元。“按国家政策,公用经费必须财政补足。可是按南县目前的情况,公用经费严重不足。所以一些中小学除保证教师基本工资以外无法开支,只能通过搭餐、养猪、种菜来补足。”孟宇湘无奈地说,“农村中小学乱收费屡禁不止,一方面是监管难以到位,一些教职工利欲熏心;另一方面也是财政状况逼出来的,有迫不得已的因素。”南县农民负担监督管理办公室一位工作人员告诉记者,“说到底农村义务教育阶段乱收费屡禁不止的原因还在于投入严重不足。”

  据记者在南县调查,从目前的实际情况来看,首先是农村学校公用经费标准偏低,历年欠账较多;其次是免除学杂费所需开支仍需地方配套40%的资金。因此,对于类似南县这样的财政穷县,农村义务教育阶段经费仍将无法保足,而其后果必然是“逼”着农村中小学从其他方面“开口子、想办法”,农民教育负担也将“按下葫芦起了瓢”,难以真正减轻。

教育新闻
·第十届“中国青年五四奖章”颁发
·北京应届生正式受聘中关村后可落户
·团中央网上招聘大会发布用工信息8万条
·成都市今年起取消发放小学毕业证书
·四川:教育乱收费25名中小学校长"下课"
教育研究
·剖析青年学生自杀根源
·大学生就业与政府的“两只手”
政策法规
·教育部关于做好五一期间学校安全工作的通知
·教育部办公厅关于印发《教育部精神文明建设领导小组2006年工作安排》的通知
文献资料
·教育部公布第一批国家级实验教学示范中心
教育评论
·“转会制”能防止教师流失吗?
·“作弊笔”何以“招摇过市”
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
 ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中国教育和科研计算机网",违者本网将依法 追究责任。
 ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者 在两周内速来电或来函联系。
 
Copyright(c) 1994-2008 CERNIC,CERNET 京ICP备020072
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com