自20世纪90年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，渗透到人们生活的每个角落，多媒体技术对教学产生积极的效应，对于提高教学质量、提高教学效率，创设教学情景和优化教学环境起到了非常重要的作用，在很大程度上改变了传统教学中教和学的方式。特别是今天的信息时代，信息传播技术有了更大的进步，传统教学手段已经脱胎换骨般进入多媒体教学时代。多媒体教学给现代教学带来了生机，其优势无可否认，对于多媒体教学的优越性师生们也有着共鸣。但是，不容忽视多媒体教学手段的应用又出现了一些与课堂教学艺术相违背的行为现象，简单地由“人灌”变成了“机灌”，甚至成了“一指禅”，有人戏称，多媒体教学使老师成了“放映员”，老师失去了他在课堂上的主导地位。

　　优士数码公司于2006年新年之际重榜推出优士通UD板产品，这一全新产品的推出可以使老师摆脱“放映员”的尴尬。优士通UD板产品主要包括 “移动板书”、“课件板书”、“课件白板”等几大功能。

　　“移动板书”功能采用蓝牙无线传输技术，利用自带蓝牙功能的“UD笔”在“UD纸”上进行书写，通过安装在电脑USB接口的蓝牙适配器进行无线数据传输，把书写的板书内容即时呈现到投影屏幕上。而且无线传输的支持范围达100米，这对于大型的学术报告厅或大会场都可以应用自如。当老师需要走下讲台与学员进行互动的时候，在台下也能进行移动式板书。

　　“课件板书”指得是老师在授课过程中播放课件时进行板书教学，目前的现状是老师利用多媒体设备播放课件，当教师演示完一页幻灯讲稿后，就要跑到计算机主控台前把讲稿翻至下一页。当需要板书时，又去找粉笔和黑板擦，转移到幕布旁墙壁上的黑板进行板书，在此期间，教学过程中所呈现地教学内容被无情地分离在投影屏与黑板之间，学生的视线也不得不往复在教师与屏幕和黑板间转移，使得听讲者既要看投影屏的内容，又要看黑板上的内容，这将分散学生的注意力。或者，有些老师始终端坐在主控台的座椅上，其教学中身体语言的运用大受限制。通过UD板可以实现老师需要板书的内容即时地呈现在投影屏上，当老师不需要板书时，可以使板书界面变为最小化，进入课件播放状态，课件板书与课件播放功能切换自如。

　　老师的课件往往是事先预制好的，这种课件的特点都是高度结构化、程序化的，当播放课件的时候，在讲解过程中需要对某些重点提示的地方增加表达意思时，显得无能为力，而“课件白板”正好有效地解决了这一问题，“课件白板”可以使老师认为需要重点提示的地方打上圈、划着重线、甚至作出标注。使课堂教学内容更加重点突出，生动现象。

　　优士通UD板很好地结合了现代多媒体教学与传统板书教学的优点，有了优士通UD板，老师上课不再只是播放课件，并且能灵活自如地进行板书教学讲解，U D板不仅可以很好的控制课件播放，而且可以进行即时板书，更重要的他能进行移动板书，实现无线传输与控制。既体现了现代多媒体教学的长处又发挥了传统板书艺术教学的优势，老师不再遭遇“放映员”的尴尬。