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高校教育信息化建设与应用水平调查
http://www.edu.cn 2005-11-14和讯 作者:杨溢

  千兆成为主流,应用全面渗透。这是前不久教育部科技发展中心公布的“高校教育信息化建设与应用水平调查”得出的结果。

  此次调查显示,目前国内高校几乎都已建立校园网,其中拥有1000M主干带宽的高校已占调查总数的64.9%,2005年一些综合类大学和理工类院校将率先升级到万兆校园网。调查结果还显示,我国高校在校园网建设过程中,已经意识到信息资源及应用软件的重要性,“重硬轻软”的现象将会逐渐转变,高校在远程教育系统、数字图书馆系统等建设方面的投资将逐步提高。

  本次调查共向全国普通高校和民办高校发放问卷1800份,回收有效问卷315份。

  超过92%的高校已建校园网

  本次调查的315所高校中,已建校园网的高校占92.7%,正在建设的高校占6.6%,计划建网的高校占0.6%。

  调查结果显示,目前国内高校几乎都已建立校园网,只有少数高职院校、民办高校还未建立;从高校类型来看,综合类、理工类、文体艺术类高校的校园网建设情况总体较好,高职院校的校园网建设也已经达到较高普及率,但与综合类高校相比还略有差距,还需继续投资。

  目前高校校园网接入的计算机终端主要有两个用途,一是用于教学、科研和管理;一是为学生提供上机应用。从调查情况来看,前者是高校的重点,后者其次。

  目前高校教学、科研、行政办公等已经基本上全部联入校园网,这个比例在综合类大学达到了100%。多数高校的教室也提供了校园网接入环境;在学生宿舍联网方面,总体上已有74.3%的高校将学生宿舍接入校园网,其中综合类大学宿舍联网比例最高,高职类院校的学生宿舍联网比例略低。

  本次调查结果显示,我国高校校园网络在硬件建设上有以下六大特点:

  1.各高校在教学、科研、行政信息化建设等方面的投入较大,建设效果明显,而在学生宿舍建设方面投入不足。

  2.目前高校对校园网建设重视程度很高,但对于建立地区级网络建设结构投入不足,而地区级大联网是今后高校实现资源共享,达到互联互通的基础。

  3.高校校园网规模不断扩大,硬件环境逐渐完善。从总体水平来看,高校计算机保有量逐年增加,但从学校性质来看,不同类型高校差距较明显;从区域结构来看,华北区高校优势突出,而其它区域高校水平较接近。

  4.CERNET在高校互联网接入服务中优势较明显,特别是在办公区互联网服务中,而四大运营商在学生宿舍接入服务方面开始渗透。

  5.各高校对建无线网的需求程度不一,综合类大学应用需求旺盛。无线网只能作为有线校园网的补充,但是随着高校应用需求的不断增加,教师和学生通过网络交流沟通的可能性越来越大,无线网建设势头不可阻挡。

  6.高校用户对于系统外包服务的接受程度很低。主要原因来自于系统维护费用过高,高校用户承受有限。

  超过60%的高校拥有千兆主干网

  调查结果显示,1000M主干带宽已成为校园网主流。本次调查的315所高校中,拥有1000M主干带宽的高校占调查总数的64.9%,但仍有大约17.2%的高校主干带宽为100M。目前国内高校校园网的主干带宽以千兆网为主,部分高校已经升级到万兆校园网,百兆校园网的比例已经大幅度降低。从学校类型来看,综合类大学、理工、文科高校中,校园网的主干带宽以1000M和10000M网络为主;高职院校中,主干带宽为1000M的院校比例只有50%,仍有很多高职院校使用的是百兆校园网。

  这也意味着,百兆到桌面的终端带宽已经并将仍是校园网的主流,十兆到桌面的终端带宽正在逐渐淘汰。

  调查结果还显示,目前1000M主干网带宽已经能够满足高校校园网的需求,当然随着IPv6网络建设的不断发展,2005年一些综合类大学和理工类院校将率先升级到万兆校园网。

  平均每所学校接入3665台计算机

  本次调查的315所高校中,综合类高校接入校园网的计算机数量已达到相当规模,平均每所高校接入计算机数量为7280台,其中平均每所高校用于教学、科研、管理的计算机数量为3293台;平均每所高校提供学生使用的计算机数量为3665台。

  本次调查的315所高校中,华北区高校接入校园网的计算机数量平均每所为5338台;东北区平均每所高校接入计算机数量最低,为2246台。

  在2005年对新增计算机的采购当中,综合类大学平均新增计算机数量为2654台,超过总体新增平均值。

  目前高校中用于学生使用的计算机的数量,已经超过行政、教学、科研使用的计算机数量;随着高校学生数量持续增加,预计高校学生用计算机的需求量仍将继续攀升。

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