今天上午在国务院新闻办举行的发布会上，教育部副部长章新胜在回答记者问时表示，中央本世纪财政新增教育经费中，中央政府决定主要用于农村。

　　有记者就《中国全民教育国家报告》中提到的教育投入的问题，问章胜新副部长，我国的教育投入会有什么样的计划。

　　章新胜表示，中国教育的发展取得了历史性的突破，是大发展的。无论是基础教育、学前教育还是职业教育、高等教育、成人教育以及构建学习型社会，中国教育的发展从规模总量以及水准来说，没有投入就不可能有今天这样的发展。我国已初步已经普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，高等教育由1998年的628万在校生到现在的1400万在校生，已经位居世界第一，这些都是投入不断加大的明显的例证。

　　但投入问题仍然是教育部及中央政府十分关注的，更关注的是如何实现公平的投入，特别是在现科学发展观和构建和谐社会方面。因此，政府主要是对农村教育的投入，农村教育仍然是相对薄弱的环节。在中央本世纪财政新增教育经费中，中央政府决定主要用于农村，国务院总理温家宝已经宣布，特别是在实现农村中小学远程教育工程方面，用五年左右的时间由政府安排专项资金，全面实施农村中小学现代远程教育工程，所有农村的初中都要具有计算机教室、多媒体教室，所有农村的教学要建有卫星教学的收视点，所有农村教学的点要拥有教学DVD光盘播放设备，和成套的有质量的教学光盘。这些光盘在北京、上海等城市使用什么的课件，在那儿的学生们也使用什么样的课件，老师相当大的程度只起到辅导的作用。

　　对于农村家庭经济困难学生的资助力度是很大的。中央政府已决定，到2007年，使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”，即免杂费、免书本费，补助寄宿生，保证不让一个孩子因为家庭困难而失学。同时，对于破旧房屋的改造工程，中央将安排专项资金，主要支持农村和中西部地区、少数民族地区的全民教育的任务。

　　农村中小学经费的投入总额，政府拨款数和生均经费到2004年为止，比2000年达喀尔六大目标制定时相比，都有较大幅度的增长。农村小学和初中教育的总经费增长了1070亿和574亿，比2000年增长了74.35和增长87.69％，比全国平均的教育费用的增幅提高了7个和10个百分点。同时，在农村小学和初中的教育总经费中，政府拨款所占的比例也增幅显著。到2004年，全国农村和小学初中教育经费中，政府拨款所占的比例已经占到82.75％和76.65％，比2000年提高16个百分点和14个百分点，比全国平均数量高出了7.8个百分点和13.8个百分点。