厦门市教育信息化所需要的电脑及其设备市场需求大，每年超过一亿元，教师基本上实现人手一台电脑，学生数与电脑量比例为8：1。从10日举行的厦门教育信息化研讨会获悉，夏新电子提出了“移动教学”的概念，同时宣布进入教育信息化市场。

　　夏新的举措并非突然而来的想法，夏新电子负责人用“三年磨一剑”来形容最近5款完全自主研发的新型笔记本发布，并宣布竞争教育信息设备市场。

　　据介绍，这几款型号为M606、M616及T系列的笔记本全部采用SNNOMA平台(迅驰二代移动处理平台)，属主流配置，外形时尚。为契合“移动教学”的概念，夏新方面更强调机子的可控性、便携性以及售后服务等，并根据客户的需求灵活更改相关的配置，实现更贴近的服务。

　　除了产品本身，夏新还组建一支专门的教育行业服务团队，专门承接教育行业的服务。据介绍，这支行销队伍基于厦门本土教育信息化建设特点建立，并提出“6C”服务理念，力求使这几个型号的笔记本在产品质量、个性化、便携性、性价比、集成及可控性上满足教育信息化的要求。

　　从台式机过渡到笔记本的教学前景将为电子企业带来新商机，而基于未来教育发展的设想，夏新还计划与Intel合作，共同构建无线网络教育平台。据悉，围绕教育信息化市场的竞争也相当激烈，目前包括夏新、联想、方正、清华同方都在觊觎着。

　　另据厦门教育事务受理中心沈雷副主任介绍，目前厦门市已经开通教育宽带城域网，主干带宽达到了1000兆，目前已经有100多所学校接入这个城域网，主干光纤长度近300公里。

　　在这种规模下，厦门市教育信息设备包括电脑、网络设备、多媒体设备的需求量十分庞大。据介绍，目前仅厦门市直属学校每年电脑采购量就达到2000—3000台，思明、湖里两区的规模与此相近，再加上现在岛外教育信息化逐渐铺开所带来的需求，以及设备更新的需要，每年由此产生的市场值可过亿元。 (完)