从2000年开始，广东省佛山市全面启动信息市建设。近年来，佛山市网络教育应用在科技创新领域成绩尤其显著。国家教育部科技司立项课题《网络教育应用全面解决技术方案——佛山教育信息网样例工程》经倪光南等三位院士为首的专家组鉴定，一致认为该项目处于全国领先水平。信息化带动教育现代化，已成为教育强市新的动力。

　　市教育局局长冯彦荣说，佛山市把教育信息化纳入《佛山信息化建设总体规划》中，加快推进教育信息化建设的步伐，在实践中逐步探索出一条具有佛山特色的教育信息化之路，教育信息化在全省乃至全国处于领先地位。

　　据悉，佛山市始终把资源建设作为推进教育信息化的一项先导性工作，坚持自主开发和积极引进相结合，逐步探索出一个共建共享、整合优化的资源建设模式，建成了18个覆盖中小学、幼儿园所有学科课程的资源库。

　　目前，全市资源库总容量达12.8TB。自主开发和引进的教育信息管理平台、校园网应用软件系统、教学检测系统等共792套。丰富优质的网上教育资源和各种实用便捷的应用系统，为佛山市信息技术与课程整合、新课程改革顺利推进提供了强有力的支持。

　　据教育局负责人介绍，全市中小学积极探索网络环境下的信息技术与课程整合，创建新的教与学模式，深化教育教学改革，取得了显著成效。南海区的“中小学学科‘四结合’教学改革试验研究”作为教育部基础教育司“十五”规划重点科研项目，获得了231项国家级成果奖励。顺德区承担了教育部的“中小学信息技术教育实验区教育信息化发展研究”、“信息技术与学科教学课程整合的研究”等课题,禅城区与北京师范大学合作开展了教育部“十五”规划课题“基础教育跨越式发展创新实验研究”，有效地推动新课改的进程。