陕西省把促进民办中等职业教育的发展作为今年9项必须取得突破的工作任务之一，他们坚持做强个体、壮大整体的思路，按照职业教育自身的内在规律加强了对民办中等职业学校的宏观指导，促进了民办中等职业教育的持续快速发展。

　　一是适应市场需要，引导学校科学定位。三和职业高中地处宝鸡市郊区，创办于1993年，办学初期，定位较高，发展目标为5年内建成以大学专科教育为主的全日制综合学院。由于学校定位脱离实际，一度发展非常困难。后来经各级教育行政部门的及时指导，学校调整了办学思路，举办中等职业教育。目前该校在校学生规模已达6000多人。

　　二是以能力为本位，突出对学生实践动手能力的培养。陕西烹饪职业中专学校是一所培养烹饪类专门人才的学校，该校高度重视学生动手能力的培养，学生就业顺畅，社会信誉很高，在2002年教育部组织的全国中等职业学校学生技能大赛上，该校组团，代表陕西省参赛，获得多项一等奖，为陕西赢得了荣誉。

　　三是以就业为导向，疏通“出口”、畅通“入口”。近五年来，该省民办中等职业学校毕业生就业率均在90%以上。毕业生的顺利就业，使不少学校形成了招生、育人、就业的系统互动，提高了教育质量和办学效益，增强了自身的市场竞争力。

　　四是引导学校直接为社会弱势群体服务。该省不少民办中等职业学校承担着社会弱势群体的培训任务，有的是“下岗再就业培训基地”，有的是“农村劳动力转移培训基地”，有的是“扶贫项目基地”。有效地提高了社会声誉，为学校的发展创造了有利的条件。

　　五是积极指导民办中等职业学校创建国家级、省级重点学校，树立民办中等职业教育的样板学校；对一些办学条件好，办学质量高，社会声誉好的民办中等职业学校，及时协调省人民政府将其改办为普通中等专业学校，给予更多的优惠政策支持。