8月18日，“区域民办教育发展战略研讨会”筹备工作会议在浙江荣怀教育集团召开。

    在民办教育促进法及其实施条例颁布施行的近两年时间内，中国各类型民办学校普遍感到政策环境趋紧，竞争压力加大。尽管总体形势严峻，但仍然有不少地方的民办教育事业不断蓬勃发展，浙江省诸暨市即是其中之一。

    诸暨的民办教育是浙江省的一面旗帜，其规模、学生数和教育质量均堪称全省第一，海亮、天马、荣怀3所浙江省优秀民办学校，总投资超过9亿元，在校生16000人。这三所校区相邻、规模相当、类型相同的民办学校良性竞争、合作进取、共同发展，被业内誉为民办教育的“诸暨现象”。

    在诸暨市民办教育发展过程中，当地政府的支持起了非常关键的作用，创造了良好的发展环境。

    为了从经济和教育等角度深入分析民办教育“诸暨现象”，宣传诸暨、宣传诸暨教育，树立诸暨民办教育品牌，讨论新时期中国民办教育区域发展的新思维，通过地方民办教育立法和发展战略的专项研讨，协助各地政府制定科学的教育发展观，改善民办教育政策环境，浙江大学教育学院民办教育研究中心、诸暨市教育局、浙江荣怀教育集团等单位决定在浙江诸暨联合组织召开“区域民办教育发展战略研讨会――‘诸暨现象’与中国民办教育发展的新思维”。

    在筹备工作会议上，浙江荣怀教育集团副总经理许伟良总结了民办教育“诸暨现象”几大表现：百姓重教传统，政府财政支持，办学者长期发展的战略投资眼光，1/3教师来自当地公立学校促成稳定的师资队伍，三所学校“三足鼎立”合作竞争等。浙江大学教育学院民办教育研究中心将成立专项调研组，就民办教育“诸暨现象”进行深入调研和分析。

    筹备会议还就“区域民办教育发展战略研讨会”的目标、成果以及新闻宣传等工作做了初步探讨和规划。光明日报浙江分社高级记者叶辉建议，在中国民办教育发展到特殊时期特殊阶段召开的这次研讨会，可以形成一份由国内民办教育巨头共同签署发布的《诸暨宣言》，以利会议成果及后续推动作用能够载入民办教育发展史册。

    筹备会议确定“区域民办教育发展战略研讨会”在今年11月25日至27日召开，届时将有来自全国人大、教育部的官员、学者，民办教育权威专家，国内外大型民办教育集团、投资公司负责人，以及地方教育局长和分管教育的党政领导200多人出席，会议内容和活动如下：

    ·深入研究民办教育“诸暨现象”成因、现状、未来发展，总结诸暨民办教育的成功经验以及对其他区域的示范效应

    ·地方政府民办教育政策设计

    ·民办学校与政府公共关系研讨

    ·地方教育产业发展战略制定策略，通过引进外地大型民办学校、教育集团进入当地办学，大力发展教育关联产业，促进经济和社会全面、和谐发展