这些年来，潍坊科技职业学院立足经济建设，打造国际化特色学府，以卓越的教学质量为社会培养了大批高素质、复合实用型人才。2004年，潍坊科技职业学院学生专升本上线率达73%，2005年上升到90.6%。2004届毕业生一次性就业率达95.9%；2003年、2004年、2005年连续3届获山东省计算机技能大赛团体总分一等奖。另外，这个学院被确定为教育部重点科研课题优秀示范学校，先后荣获山东省教书育人先进单位、山东省学校管理先进单位等荣誉称号100多项。院长崔效杰先后被授予全国优秀教师、山东省教学改革能手、省科研工作优秀校长和潍坊市十佳校长等荣誉称号。

　　国际合作　特色办学

　　在教育界实践多年的院长崔效杰视野开阔，做事果断。2003年春天，报上刊登36家印度软件公司落户威海的消息，早有准备的他获悉后如获至宝：这是合作办学的宝贵机遇。他立即安排学校的印度外教与印度方联系，短短一个月时间，就与加拉库尔大学达成协议，共同创办计算机软件学院。经山东省人民政府批准，2003年6月24日，潍坊科技职业学院中印计算机软件学院正式成立。当年8月，印方派了3名博士、7名硕士在内的16名教师，1名副董事长、1名副院长、1名教辅人员来该院进行教学、管理工作，提供了33万美元的教学软件、计算机图书和教材样本，专业课全由印度教师承担。当年秋季招生1300人，该院计划用6年时间，培养6000名具有本科学历的软件工程师，以推动我国软件产业的发展。

　　中印计算机软件学院的成功创办，使学院认识到了国际合作办学的前景与潜力，增强了信心，步子越迈越大，相继与韩国、乌克兰、巴西等签订了合作协议或合作意向书，学院被省教育厅誉为“高等教育联合国”，使学院学生走向了世界。

　　质量为魂　素质教育

　　潍坊科技职业学院培养的学子，有的未毕业已创业，毕业生一次性就业率达95%以上。这样骄人的成绩源于什么呢？

　　据崔效杰介绍，首先是学院遵循先进的职业教育指导思想。学院确定了“以生为本，质量为魂”的办学理念，以“学生满意，家长满意，用人单位欢迎”为办学标准，实行了“以素质为核心，能力为基础，技能为重点”的复合型教学模式，推行毕业证、职业资格证、英语等级证、计算机等级证和驾驶证等“五证”离校制度，突出学生的专业技能、实用英语、计算机操作能力的培养，努力为产业界、社会发展提供高素质的复合型现代技术人才。

　　潍坊科技职业学院加强对学生动手能力、创新精神的培养，理论基础和专业知识为能力培养服务，建立了以能力考核为主要内容的考试体系，将技能考试的考场直接设在实验实习室，考试成绩占该科成绩的50%。规范教学秩序，实行严格的全日制、全封闭教学管理，调动教与学两个积极性，确保教学质量不断提高。

　　2003年，学院代表队参加山东省首届计算机技能大赛，获得高校组、中专组、社会组3个组别43支代表队的团体总分第1名；2004年山东省第二届计算机技能大赛获团体总分一、二、三等奖。2004年、2005年专升本成绩名列全国同类院校前列。毕业生以其过硬的专业技能和良好的业务素质受到用人单位的欢迎，毕业生当年就业率一直保持在98%以上。

　　教育部总督学柳斌到潍坊科技职业学院考察后，对学院的教学模式高度赞扬：潍坊科技职业学院培养出的学生既有就业的针对性，又有就业的适应性，走在了素质教育的前列。

　　学生为本　爱满校园

　　初夏的潍坊科技职业学院，楼房齐整，满目绿色，环境优美，鸟语花香，书声朗朗。这就是为学生精心打造的绿色大学城。近年来，学院的建筑面积达到了40.3万平方米，总资产达到了5.35亿元，全日制在校生达到了1.7万人，今年又有16栋教学楼、宿舍楼开工建设。

　　优美的环境为的是陶冶学子的情操，成才先成人，育人先育德。潍坊科技职业学院开展了“一切为了学生月”活动，为学生做实事，送温暖。学校实施以赞美教育，微笑教育，成功教育为主体的阳光工程，关怀学生。学生们则自发成立了心连心爱心社团，自觉地把多余的衣服、学习用品捐赠给困难同学；积极参加社会公益活动，参加寿光市菜博会布展、导引、伴舞等工作，受到了大会组委会的高度评价。学生们开展的青年志愿者活动，每年达3万人次。

　　爱满校园的育人环境使学生的思想、道德、品质、觉悟等综合素质有了明显提高，也为潍坊科技职业学院走向世界，创办国际化特色大学，构筑百年梦想提供了不竭动力。

　　《人民日报》 “华东新闻”(2005年06月16日 第四版)