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广州市白云区教育城域网工程
尹晓华

  说明:

  1.方案采用锐捷网络提供的网络设备进行设计,充分遵循:

  先进性:采用先进成熟的概念、技术和方法,能支撑各种现在与未来一段时期的主流网络应用,又具有发展潜力,包括基础方案、扩展方案和管理方案。

  可行性:所设计的方案能够充分考虑网络教育的特点和应用对象的技术、资源、管理等方面的约束,并能很好地结合锐捷网络产品特点进行方案的设计。

  灵活性:按照模块化、层次化的原则设计网络,网络具有较好的伸缩性、可以根据网络建设的不同阶段灵活配置和扩展,具有能不断吸收新技术、新方法的功能。

  实用性:网络易维护、易管理,可实施性好。

  可靠性:能利用产品自身特色,保证网络系统运行稳定可靠、高效。充分显示先进性等;

  2.该设计方案并非实际已建设的实际案例。

  一、白云区教育网络建设现状

  作为广州市教育规模最大的白云区, 是一个典型的城乡二元化的区域,315所幼儿园、206所小学以及76所中学分布在区内1043平方公里的土地上,而从师生人数来看,白云区共有教师1.4万多人、中小学生19万人,而从目前区内教育网络现状来看,全区只建成了24个不同层次的校园网,“校校通”工程刚启动。为落实教育部有关实施教育信息化工程战略部署,广州市提出了2005年实现教育强市的目标,各区也提出了实现教育强区的相应目标。白云区在2003年7月15日召开了全区教育工作会议,会上区委、区政府明确指出要加强教育信息化建设,确保在2007年实现生机比、师机比达到或接近广州市的平均水平,要加强校园网建设,力争用两三年时间,实现所有中小学能够上网;并以区教育局局域网为核心,实现各街镇、各学校的联网,基本实现网络办公,构建网络环境下的教学模式。

  二、白云区教育信息网建设目标

  “白云区教育信息网络”的总目标是:以国家教育信息化的方针和政策为指导,以推进教育现代化为目的,建设一个覆盖全区的专用计算机网络,为教育系统的教学、管理和科研提供服务,为全民教育提供服务。

  “白云区教育信息网络”建设项目是区教育服务公共基础设施工程之一。 “白云区教育信息网络”是教育信息化工程和社会信息化的重要组成部分。“白云区教育信息网络”将按照“中国教育科研和计算机网络(CERNET)”的目的和模式,结合白云区教育系统的实际情况和应用需求实施建设。为了避免重复投资和提高系统的整体性能,“白云区教育信息网络”将基于白云区现有的城区宽带网进行建设,是白云区城域网的一个大型应用专网,该教育专网将成为一个“适应未来3—5年发展要求,能够承载多种宽带应用(如远程教育、远程图书馆、视频会议等),具有良好的可扩展性、高可靠性和灵活性的宽带多业务综合网络。”

  区教育网由教育中心、区属240多所中小学及运营商提供的IP城域宽带网构成,为适应“教育强区”的发展战略,区内需要建设一个统一网络平台的区教育宽带专网,使中小学生都能共享上教育资源,提高所有中小学的教育教学质量,提高学生的知识层面,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育,具体应提供如下功能。

  白云区教育信息网必须是一个开放、快速、畅通、安全、可靠的网络系统。它既是我区教育系统各部门、各学校之间的计算机网络通信系统,又是为社会各部门、区民和广大师生提供教育信息服务的网络系统。它的主要功能有:

  ——为学校提供网络化、信息化的教育环境。首先为学校开设信息技术课程提供Internet的教学环境和教学资源,为信息技术与其他学科整合提供环境,为教师提供多媒体网络教学平台、实验平台和备课工具平台,让师生能够方便地在网上下载各种教育教学资源,开展教学活动。实现多媒体互动教学、个性化教学、研究性学习、自主学习和协同学习,从而达到改革课堂教学、建立信息化教学新模式、对学生进行创新性教育的目的。

  ——为教育研究和科研提供网络环境。各级各类学校、教研部门、科研机构能充分利用网络上丰富的教学与科研资源开展研究工作,进行网络交流,推广研究成果,培养能利用现代教育技术、先进科研手段和网络资源进行研究的学科带头人和教研专家。

  ——为教育教学管理信息化提供平台。我区各级教育行政管理部门、各级各类学校可使用教育信息网络和教育管理数据库进行教育教学管理、教学评估与质量管理等,并为领导进行教育决策提供支持。实现教育系统办公自动化。

  ——开展网络远程教学。借助白云区教育信息网,整合我区各级各类学校和社会力量的网络远程教学资源,建立我区的网络远程教育体系,构造全民教育、开放教育和终身教育网络环境,为全区的基础教育、职业教育、成人教育提供服务。

  ——为公众提供教育信息服务。建立丰富的教育信息库,如教育政策法规、教育新闻、教育发展动态、教育专题、教育论坛等,为区民和Internet用户提供教育信息服务。

  三、白云区教育城域网系统设计概要

  ㈠方案设计原则


  1. 系统的建设必须符合教育部和广东省教育厅有关教育科研网建设和“校校通”工程的要求,全区教育信息网应成为一个整体,统一出口,实现教育资源最大限度的共享,以信息化促进教育现代化。

  2. 系统应采用目前的主流技术(如教育信息数据中心、教育信息应用服务中心等)来构造,具有一定的先进性。系统技术上具有开放性和可扩充性,易于升级。系统应能担负全区两百多间学校、19万中小学生(及其家长)、1万多教师的上网需求。

  3. 系统必须是经济实用的,以较少的投入,实现最大的效益。系统的运行不能给教育行政管理部门、学校以及学生家庭增加太大的负担。

  4. 系统在应用上应该是广泛的,面向教育管理、学校教学、家庭、社区教育等各个层次的应用。

  5. 系统应该具备较强的安全措施,保证网络的安全、数据的安全和系统的稳定可靠运行。

  ㈡ 方案设计思想

  集中管理:鉴于区教育网信息中心的功能和地位,对于网络系统,大量的共享信息和数据,一些集中的应用系统等都应进行集中管理;

  专网专用:与广州宽带主干网络公司合作,专门为白云区教育局打造一个区教育专网,为区内中小学提供教学信息资源和信息传送的专用网络,根据我区各学校地理位置和学校分布情况,挑选部分重点校区的计算中心作为教育专网汇聚节点,与广州宽带主干网汇聚节点组成教育专网的骨干网络。为保证教育网的安全性,采取专门设备专用的方式组网。

  先进的网络管理和网络安全措施和策略:教育信息网的网络管理及安全策略应从系统管理的角度出发,实现网络、应用系统,数据库与主机系统以及安全防护措施和策略的一体化管理,可采用现有的大型系统管理软件技术和适当的网络管理软件,选择适当的防火墙和数据加密技术。

  统一的IP地址分配方案和域名管理办法:采用按区域划分IP址的原则,域名管理实现按学校和教学应用系统管理的办法。对部分学校可采用动态分配原则,达到灵活性的目的。

  四、白云区教育城域网网络的整体结构

  教育城域网是实现“校校通”和教育资源共享的关键工程。按照广东省教育和科研网络建设方式和技术要求,我区的教育城域网建设拟与广州宽带主干网络有限公司合作建设,建设成一个基于广州宽带骨干网络的VPN网络(即虚拟专用网络)。广州宽带主干网络有限公司为区内各所中小学校提供100M/10M/2M路,就近接入广州宽带主干网的汇聚机房和所挑选的校区汇聚机房。

  框架如下:

  1.选择7个节点作为区内中小学的汇聚机房,其中景泰汇聚节点通知1000M带宽接入到区教育局网络中心机房;

  2.由会聚节点和区教育局信息中心核心节点组成区教育专网的骨干网络;

  3.区教育局信息中心与市教育局的互联提供100M以太电路带宽;

  4.区教育信息中心与市教育局的互联网或CERNET网的连接,带宽为10M。

  五、网络的方案特点

  白云区教育城域网建设的方案特点:

  1.在白云区教育城域主干网采用锐捷网络(原实达网络)的核心路由交换机STAR-S6808。 STAR-S6808提供了8个I/O接口插槽、多种模块、高密度端口的10/100M和1000M的端口和光纤口,可以自由连接城域网的VOD、MAIL、DNS、FTP、BBS和多媒体等服务器供城域网和学校使用,STAR-S6808所有的模块都可以进行热拔插,在进行模块更换与扩充时也不会影响交换机的正常工作,并在很大程度上减少了设备的故障恢复时间。STAR-S6808强大的交换和路由功能可同锐捷网络名系列交换机配合使用。

  2.在会聚机房的网络中心配置了锐捷网络核心路由交换机STAR-S4909具有超强稳定、千兆主干、百兆接入的三层结构,它易于扩展网络系统,支持组播协议IGMP,并有效提高了网络带宽的利用率,为视频点播、网上授课等应用提供了有力的技术保障。

  3.在白云区属下的学校校园网络的建设上根据实际情况采用多种接入方式,省、市一级的规模较大的学校采用带有三层交换功能的STAR-S2800作为学校的核心交换机并通过它接入城域网;

  4 .在白云区教育信息中心的网络建设上,该方案针对区教育局办公网络建设的实际需要,采用了相应的安全机制,有效的防止了非法数据入侵教育局办公系统,建成了一个安全和高速的教育局办公网络。

  评审小组:
  锐捷网络产品事业部
  北京赛迪信息评测有限公司

  该方案在较清楚地分析了应用现状和需求的基础上,从概要设计开始,提供了完整的解决方案,包括网络方案、数据中心方案、系统配置方案、区级网络系统方案、学校接入方案、应用系统设计方案、培训方案等,从而较完整地解决了区域教育信息化应用问题。

  
  

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