这套教材的上市，可以说是计算机辅助设计图书领域一个重要的里程碑。

　　由于各种原因，国内乃至世界范围内的高等艺术类院校都存在一个严重的问题就是专业理论与计算机应用软件结合的“断层”：通常的情况就是设计理论是设计理论，而计算机辅助软件应用游离于理论课之外，成了一门像“第二职业”性质的课程。这种局面导致的直接后果就是学生在计算机辅助设计的实践中，要随时刻意地向理论靠拢、用理论来校验实践——就好像是一个翻译者随时在两种语言之间切换，而这种切换的过程就会不时地打断艺术家创意的过程、妨碍他们创造力的体现。如果不解决这个问题，就不能把计算机辅助设计变成像图纸、画笔一样得心应手的工具。要弥合专业理论与实践应用之间的鸿沟，首先就需要有能够发挥桥梁作用的教材在教学内容上彻底改变原来的实践与理论脱节的局面。

　　据该套教材的编辑介绍，在作者的遴选上他们的标准和以往有很大的区别：这些作者都不是计算机专业毕业的教师，而是相关院校具有丰富教学与实践经验的计算机辅助教育一线的任课老师。有了这样作者作为专业理论和计算机辅助应用的“编译器”，学生就不再需要在这两种不同的“语言”之间来回切换，就像是获取了不需要再对源代码进行编译就能够直接运行的应用程序。