仅仅在一年之前，关于高校引进“洋教材”的话题还停留在呼吁的层面；然而，也就是在短短的一年间，市场上充斥的“洋教材”已经超乎了一般读者的想象。仅以最近的例子来说，清华大学出版社引进的一套《清华商学英文版教材》一露面就有43本之多，而由高教出版社陆续推出的影印版《国外优秀信息科学与技术系列教学用书》目前也已经出版了20种。“洋教材”大举挺进中国高校，对于我们借鉴国外知名高校的优秀成果和先进教育理念，对于拉近中国高校与世界一流大学的差距，无疑提供了一条捷径；然而，据记者了解，这些“洋教材”在国内高校的使用情况却并不乐观。

　　首先，品种单一、内容雷同，是目前国内“洋教材”引进中的一大弊病。据介绍，目前国内市场上的“洋教材”基本局限在经济、管理、医学、计算机等几个学科。特别是在经济管理领域，竞争出奇地惨烈，比较出名的就有清华版的《世界工商管理名典系列》，人大版的《企业财务与金融管理系列》、《市场营销系列》，华夏版的《哈佛商学经典》，机械工业出版社的《MBA专业精品教材》等。而关于互联网基础操作、网络技术原理、网络编程开发和网络硬件维护等方面的外版书，更是多如牛毛。而其他学科的大学生，想学习“洋教材”还不是一件容易的事情。

　　其次，一些“洋教材”的翻译和印刷质量并不令人满意，计算机类的“洋教材”最为突出。由于信息技术的飞速发展，为了解决时效问题，一些出版社往往仓促上马，尽量压缩翻译时间，导致译法混乱、前后不一，甚至出现明显的硬伤，降低了原版书的质量和品位，违背了引进“洋教材”的初衷。同时，应该引进什么样的“洋教材”，目前国内还缺乏一个统一的标准。据介绍，高等教育出版社为了保证引进《国外优秀信息科学与技术系列教学用书》的质量，曾经专门组建了专家组，还组织了由北京大学、南京大学的教授等组成的代表团赴美国考察，然而，在把握“洋教材”商机的过程中，能够如此看中质量的出版社并不是很多。

　　前不久，教育部出台了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，其中要求高校必须积极推动使用外语进行公共课和专业课的教学，特别是在信息技术、生物技术、新材料技术等专业，在金融、法律等专业以及国家发展急需的专业领域开展双语教学；并提出国家重点高校，要力争在三年内，开出5%至10%的双语课程。而根据记者了解，目前除了北大、清华等名牌高校已经开设了几十门不等的全英文课程，在大部分高校，虽然有了“洋教材”，还不得不面对师资匮乏的挑战，因为要求专业老师的英语水平在“一夜之间”能够有质的飞跃，甚至赶上“洋教材”引进的速度，毕竟不现实。另一方面，面对厚厚的外文教材，大学生们也并不轻松，先不谈理解课本的内容，仅是读懂字面的意思，就要费一番周折。