您当前的位置:
家庭学校和谐有益孩子学习

  委内瑞拉《国民报》9月3日发表题为《好成绩产生于家长与学校之间的和谐关系》的文章,文中谈到据美国教育部的因特网网页透露,家长于学校的教育是极其重要的,因为已得到证实,在家长参与时,学生的成绩好,出勤率高,作业能够完成,并能继续研究生的学业。
  家长应该培养孩子良好的劳动习惯,了解孩子的进步,并指导孩子的活动。学生成绩差别是由在家中的习惯决定的,也就是说,家庭可以提高孩子在校时间的利用率,使之不缺课,在家中多读书,而不是看电视。
  家长参与孩子在校活动对自己也是有利的,因为他们会对担当教育子女的角色感到满意,会增强自己的信心,改善社会关系,甚至会产生继续受教育的愿望。
  为了改善家庭的学习气氛,可以遵循以下作法;阅读能力的提高比数学和自然科学更取决于家庭的活动。在阅读能力方面,孩子在学校的成绩与聆听别人朗读和自己读书的多少有直接的关系,提高读书能力最好的方法是高声朗读。
  如果1至9岁孩子的父母每天都为他们读书的话,孩子可提高理解力、阅读能力和创造性。
  父母还可以把孩子带到图书馆,帮助他们找到自己喜欢的书。家中有藏书对于孩子提高阅读能力是极其重要的。
摘自《教育文摘周报》
 
  
  

中国教育和科研计算机网版权与免责声明
①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:中国教育和科研计算机网",违者本网将依法追究责任。
② 本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关业务问题与建议请联络
Copyright(c) 1994- CERNIC,CERNET 京ICP备020072
关于假冒中国教育网的声明 | 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心