杭州电子工业学院是一所以电子信息类学科专业为主导，在经济管理类学科专业方面具有明显优势的多科性高等学校。学院原为信息产业部所属的部重点院校，现为部省共建、省管为主的重点发展高校，被浙江省政府列入重点建设的万人大学。学院有文一校区和下沙校区：文一校区地处杭州市文教区内，占地面积300亩，建筑面积17万平方米，校园环境优雅，景色宜人，素有“花园式校园”之誉。下沙校区地处钱塘江畔的高教科研城内，占地面积1635亩，一期规划建筑面积27万平方米，首批工程将于2001年9月竣工投入使用。

　　1980年建院以来，学院从严治校，坚持走以内涵发展为主的改革之路，教学、科研、管理等各方面都有了长足发展。1981年，学院即开始招收研究生；1990年，获得硕士学位授予权；1993年，获得副教授任职资格评审权；1996年，学院与浙江大学联合申报的“电路与系统”学科专业博士点获国务院学位委员会批准；同年获准招收外国留学生和台港澳学生；经国务院学位委员会批准，成为同等学力在职人员硕士学位授予单位；2001年经国家人事部批准设立博士后科技工作站。学院现有23个本科专业，分别隶属于工学、理学、管理学、教育学、经济学和文学六大门类；电路与系统、计算机应用技术、信号与信息处理、计算机软件与理论、管理科学与工程、会计学、机械电子工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、通信与信息系统、应用数学11个学科专业具有硕士学位授予权 （详情见附表）；机械设计制造及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、会计学6个专业为国家管理专业点。学院有10个省部级重点学科和7个省部级重点实验室。下设机电工程学院、自动化学院、财经学院、管理学院、计算机学院、电子信息学院、通信工程学院、文理学院、独立设置的本科二级信息工程学院、新闻出版高等职业技术学院及成人教育学院等11个二级学院。学院拥有一支高素质的教师队伍，有教职工1000余人，其中共享院士4名，副高以上职称的教师250余人，具有博士以上学历的教师40余人，博士生导师6人。目前在校研究生、全日制本专科学生1万多人。

　　经过多年的发展和建设，学院的学科专业已逐步形成了自身的特色和优势。尤其突出的是电子信息特色，不仅在电子工程、计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术等主导专业上具备了优势，而且将电子信息技术渗透到其它各个专业，收到了良好的成效。比如机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器等与电子信息的结合正形成特色，在浙江省高校中最早成为硕士点的会计学专业通过强化电算化，具备了更显明的特点。新增设的计算机网络、信息安全保护、电子测控、电子商贸等社会急需专业方向，进一步加大了电子信息和经济管理相结合的力度，学科专业特色的形成对服务国民经济的支柱产业具有积极作用。

　　学院致力于提高本科教学质量，明确提出培养“复合型应用人才”的育人目标，实施了一系列加强和改进本科教学工作的改革措施。制订了“基础扎实，知识面宽，能力强，素质高”的人才培养计划；实行弹性学制、二专业、二学位制、主辅修制等教学管理制度；加强课程（群）建设，加大教学内容、手段与方法的改革力度；加大教学投入，具有良好的教学与实验条件；开出了一批大型、综合、设计、开放性实验，开展了工程设计与教学研究训练、课外教育、网络化教学等一系列改革。改革成效明显，教学质量与办学水平不断提高，学生在课外科技活动及全国大赛中成绩显著。1998年10月，学院以优秀成绩分别通过了教育部本科教学工作合格评价和浙江省校园文明建设评估。学院本科毕业生报考硕士研究生录取率高，毕业生一次性就业率连续几年名列浙江省高校前列，毕业生受到用人单位的欢迎，2001年被省教育厅授予毕业生就业工作先进集体。

　　学院把科研工作放在重要的地位。围绕学科建设并注意发挥自身优势，在新兴交叉学科、边缘学科的研究方面取得了一些突破性进展。学院参与并完成了国家“六五”至“九五”计划重点科技攻关、军事电子预研、“八六三”高科技攻关和国家、省部基金等一系列科研项目，一批成果获得国家、省部级科技进步奖、国家发明奖、国家教学成果奖。学院加强为地方经济建设服务的力度，主动走向市场，与杭州、宁波等市地签订经济技术合作协议，使科研成果实现产业化，取得良好经济效益和社会效益，并有力地支撑了学科建设与人才培养。

　　学院重视国际学术交流与合作，每年派遣教师出国进修、讲学、合作科研及参加其它学术活动，并发展与美国、德国、日本、加拿大等国大学的校际关系，互派留学生，邀请外国专家学者来院讲学、任教，有力地促进了学院教学、科研和师资队伍建设工作。

　　学院积极贯彻落实党的十五大和第三次全教会精神，在建设“电子信息特色明显的教学科研型万人大学”目标指引下，全院师生正满怀信心，遵循“团结、勤奋、求实、创新”的校训，充分利用自身优势，继续发扬艰苦创业的优良传统，齐心协力，埋头苦干，为把学院建成国内具有较高知名度的大学而努力。