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花钱买经验

王肇辉


   1999年曾被一些经济学家誉为“彩票之年”。在这一年中,无论是福利彩票,还是体育彩票的销售量都达到了近几年的最高点。彩票,以其高额奖项的“独特魅力”吸引着大量彩民怀着不同回的争先恐后地前去购买,这也是彩票销售一年比一年火的主要原因所在。同时也吸引着不少高校把组织学生参加彩票销售活动作为一次很好的勤工俭学机会,而学生们也都乐于主动参与这些彩票销售活动,大家都普遍看好几天内的一笔额外收入对自己生活的补助,却对同时悄悄靠近的潜在风险毫无察觉。

   自去年10月份起,北京部分高校组织学生参与地区民政部门的福利或体育彩票销售活动。校方一般认为此类彩票销售实践活动是大学生接触社会、接受社会教育的良好机会,并且操作起来又不是很难。看来,在彩票销售之前,校方也只是看到活动对学生有利的一面,完全没有估计到其中所存在的不小的潜在风险。

   有关部门之所以看好大学生这一大块市场空缺,主要是因为大学生精力充沛,热情高,而且通过学校联系活动,人员也比较容易组织,便于管理。同时需要支付给学生的劳务费金额也不是很多,明显低于需要支付给社会人员的金额。至于出现了问题怎么办,恐怕大家都没有做太多的考虑。

   学生自我解嘲:花钱买教训 那彩票销售的实际情况到底是怎样的呢?我们还是光听一听参与者们是怎么说的吧。 “出了假币要我们负责,卖赠了也要我们负责,总之什么亏空都算是我们的,他们可倒好,什么责任都不承担,高枕无忧地看着一群廉价劳动力给他们拼命。”

   “在卖彩票的过程中,我们想尽各种办法,竭尽所能地去卖。同学为了能把手头的彩票卖出去,花了不少心思,还编了一些顺口溜吸引顾客。如‘买车不如抓车,心动不如手动’,‘走过路过莫错过,该出手时就出手,千万别错过机会’之类的广告语通常都能把周围的群众吸引过来。可我们怎么也没想到,如此耗费心思地销售彩票,喊得嗓都都哑了,本以为会有一笔不小的收入,却在算帐时被一笔数额不小的赔款所困扰。”

   “在卖彩票之前,我们怎么也没想到工作条件会那么差。简易的脚手架外包了一层很薄的透风塑料纸就算是工作间了,工作场地内尘土飞扬,呼吸困难。气温很低、天气很冷暂且不说,因为自然条件我们无法苛求,可没想到饮食条件竟然也很次,第一天吃的菜居然变质有味了!恶劣的条件必然会影响我们的身体。彩票销售活动结束以后,我们大家十有九病,多数人都有不同程度的发烧、头痛、喉咙疼痛、噪子哑等症状,还有些人手脚都冻伤了。钱还没挣到多少,药倒先买了一大堆。粗略算了一下,挣的钱还不够买药的。”

   彩票销售之前,领导在动员会上只是轻描淡写地提了一下活动的风险他:“彩票销售活动要求学生承担一定的风险,这是增强学生风险意识的很好时机。”一句带过,然后又用“只要仔细去做,一切错误都是可以避免的”,这样一句无关痛痒的话来转移我们的注意力,使我们对这种活动的风险性估计不够。虽然开过会,也培训过,但只是“纸上谈兵”,学生的社会经验还很少,有些事不亲身经历是不会懂的。社会远不像学生想象得那么简单,直到活动结束后,有了切身体会才真正充分认识那有关部门岂不是根本不承担这种风险的真实存在。

   有关部门为了避免事后纠纷的发生,曾要求每一位参加活动的学生填写协议书。协议书要求“学生心须承担自己销售过程中的赔款、丢款和假市等一切损失”。不过据了解,协议书是在学生们报名以后,就要开始彩票销售活动的头一天才与学生见面的。学生想退出似乎为时已晚,说什么也得硬着头皮做下去。这么晚才发协议书,不知道是出于有意还是无意?

   按协议规定,每人每天离开销售现场之前心须将个人当日所销售款项进行结算。白天大家看着涌动的人群,望着热卖的情景,心卫大部以为自己将会有一笔数目不菲的收入,而不少人在结算时,才发现自己在销售过程中已出现了许多亏空。一位同学这样对记者说:“北京人买彩票的热情远远超过了我们的估计,成群的人不断地向你涌过来,根本就忙不过来。往往是几只手同时递过来,让你不知道到底先收哪一个的好,那种热的情况是我们始料未及的。看着一沓一沓的钱进帐,我们邯以为自己也会有不少收入,但由于我们是第一次参加这样的活动,缺乏经验,有的同学在结帐时发现自己竟然收入了几张百元假钞。有一位同学基于在销售过程中一连收入7张相同号码的百元假市。“当时卖得那么火,时间不容许不说,而且由于气温太低,验钞机根本就不能发挥作用,我们只能靠手去摸,以辨其真假。手都冻僵了,手感也就自然差了些,只好觉得差不多就放进书包里。等我们发现是假市时什么都已经晚了。而且在卖彩票的找钱过程中经常错把十元当两元。唉,没办法,就算是花钱买了个教训吧。”“花钱买教训”已成为大家苦笑之后的惟一一句自我解嘲语。

   卖赔了,到底谁来承担责任 在彩票销售活动结束后,校方和同学们最关心的问题就是劳务发放与赔款问题。 据不完全统计,在某校今年的彩票销售活动中,90%左右的同学有赔款,最多赔款额达1400多元。其中第一天由于经验不足,赔款金额最多,占总赔款额的75%左右。

   那么,在自然条件恶劣,验钞机功能发挥不全的情况下,出现了假币究竟该由谁来负责呢? 有关部门说:“当然自学生来承担了,我们已经与校方签过协议,协议书上写得很清楚嘛!学生必须承担向己销售过程中的赔款、丢款和假市等一切损失。”

   校方负贡老师如是说:“我们没想到会出现这么多问题,现在也感觉很棘手,学生无力承担这笔损失,而有关部门也不愿承贡任,我们将尽力与双方进行协商,以期达到让双方都满意的共识。”模棱两可的话让我们无法明了他们的立场。

   可学生根本无任何经济来源,面对数额不少的赔款,他们能全郎承担吗? 无独有偶,据了解,海淀区一所民办大学,住本年度也曾组织学生参加过类似的彩票销售活动。400多名学生卖了三天福利彩票,结帐时才发现假钞和漏款竟多达19万元。同学们面对数百甚至数千元的亏空不禁一筹莫展。该校计算机系的一位同学告诉记者:“我在10月份参加了学校组织的彩票销售活动,事前讲好每天80元的保底工资,如果卖得多还另行提成。可三天下来,却发现亏空了几百元,几天的保底工资也全贴了进去。这还算什么保底工资?不过我还不算最惨的,有的同学甚至亏了几千元呢!真不知道他们该怎么办?”

   学生们吃了亏,校方的态度又如何呢?该校的一位副校长称“悔之晚矣”。据悉,当初与校方联系此事的是北京某商贸有限责任公司。该公司从当地民政局那里承包了该项福利彩票的销售权,然后又以较低的红利转让给校方销售,这位副校承认当初没有考虑到活动的风险件,事后才有外校的同事告诉他,过人已有过让学生卖彩票的“前车之鉴”,大都是“乘兴而么,败兴而回” ,无不“血本无归”。 道理是讲了许多,但难题最终还是摆在了校方面前:大量的赔款到底该怎么办呢?公司承诺购“劳务费”根本补不上亏空,归根结底学生还是要赔钱。

   对于这种始料不及的结果,彩票销售方某商贸公司负责人称,他们与校方合作是有协议的,原则上校方应承担损失,但鉴于学生的实际偿还能力,公司也不指望学生能赔多少。

   到笔者发稿之日校方还未做出明确答复。 除了赔钱,此次的“接触社会”也让大学生们难以忘却:头一天的假钞最多,山于检查设备简陋,有人就钻空子,乘机用大量假钞购买彩票,有的学生一次性收假钞多达1400元;有些人抓住学生社会经验少、阅历低的弱点,结队使诈,故意用大面值钞票买取少量彩票,然后又反复要求换钱以从中获利;还有些人明偷暗抢,惜销售秩序混乱之机挤在人眸中伺机行动,再在其同伙们的协助下,窃取学生包内的钱。总之,社会上形形色色人的手段之多大大出乎同学们的意料。

   赔的事实摆在那我,问题却远未得到解决。也许卖彩票的遭遇还会再继续,记者采写此文,只是想给同龄人提个醒儿,面对社会,要知道如何保护自己!

  
  

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