其实中央政府近年来采取了许多措施来促进教育公平，比方说大家知道的，从去年开始的西部两基攻坚工程，在西部地区到2007年，实现基本扫除青壮年文盲，基本实现义务教育目标。中央财政为此投入了100多亿来支持这项工作，同时这项工程包括了在农村建立借宿制学校，让孩子们上得起学。另外，远程教育工程，把城里的优质教育资源，通过远程的方式输送到农村边远地区，使他们也能享受到城里人的优质教育资源。这可以说是缩小东西部教育差距的一个巨大举措。 　

　　同时，大家也知道，中央政府今年实施农村义务教育保障机制，就是“两免一补”的政策，农村地区的孩子到明年可以全部免除学杂费，实现真正意义上的义务教育。我认为这些都是实现农村和城市教育公平的重大举措。其实，不光是中央政府，我们社会各界教育系统各级各类学校都在为推进教育公平做了许许多多实实在在的工作。今天在座的有一部分记者昨天刚刚跟我一起从青海宁夏回来，我们这次亲眼看到了城市里的重点大学对西部地区高等学校的无私奉献的支持，这种支持可能现在社会各界还不太清楚。

　　我国一批重点高校，比如说清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学等等，50多所高校，通过结对子的方式，重点帮扶一所到两所西部地区的农村学校，中央政府没有给这些帮扶的学校投入资金，这些学校就是靠着社会的责任感，靠着无私奉献的精神，来全身心地帮助对口支援的学校。比如说青海大学，它在海拔2000多米以上的西宁，有一部分记者感到到那里以后非常不适应，有点缺氧，虽然不是很严重，但是2000多米，比我们这里缺氧严重，我们这里呼一口气，那里就要呼三口。

　　综合条件可见是很差的，教学条件也很差。清华大学对口支援青海大学，他们派出两任校长，一任是李建宝，他使青海大学的面貌得到了初步改观。现在又派了著名的科学家陈强，是清华大学的系主任，在那里当校长至少三年，陈校长到了那里，使这所学校又得到了很大的改观。同时，宁夏大学的校长陈玉宁是北京大学毕业的高材生，他先到内蒙，又到宁夏，一干40多年，可以说把自己的全部青春、生命都献给了边疆的教育事业，宁夏大学这几年发生了巨大的变化，和上海交通大学的对口支援密不可分。

　　可以说，正是由于这样一批高校同志们无私奉献的支持，使得东部地区和西部地区高校进一步得到了平等的发展。再说基础教育，媒体上老说择校，说穿了，择校实际上是择师，择师就是选择好老师，而选择好的老师是多少金钱、物质条件也堆积不起来的。所以，我们说全国各级各类学校，特别是优势资源，相应支援薄弱学校，缩小差距，就是在为教育公平发展实实在在做努力。 　查看详细…